辦理項目

（請單選）

□學校行政效能提升

□學校本位課程發展

□教師教學專業發展

□學生多元學習表現

□適性學習課程改進

□技藝教育方案推動

□產學攜手建教合作

□推動學生就近入學

R多元人文藝術發展

100-4-1

佳

農

人

氣

質

養

成

計

畫

指標項目：

100-4-1-1

師生每年平均借閱圖書冊數

程

佐證資料：

100-4-1-1-a

100學年度圖書館圖書借閱統計表

100-4-1-1-ｂ

佳農「雲端閱讀」系統

(http://ctvs.koobe.com.tw/)借閱次數統計表。

指標項目：

100-4-1-2

圖書館每年新書增加冊數

佐證資料：

具體成果：

100-4-1-1

師生每年平均借閱圖書冊數

(目標：4,800冊)

• 100學年度統計至3月底止，師生圖書借閱己逵6,399冊(3,651人次)。
• 除圖書館實體書借閱外，本校於100年底利用優質化經費逼置「雲端電子書借閱平台」，使師不論在何處，都可利用網路進行線上閱讀或下載借閱。

具體成果：

100-4-1-2

圖書館每年新書增加冊數

(目標：300冊)

100-4-1

佳

農

人

氣

質

養

成

計

畫

100-4-1-2-a

100學年度圖書館新書採購明細

100-4-1-2-b

佳農「雲端閱讀」系統

(http://ctvs.koobe.com.tw/)電子書清冊。

指標項目：

100-4-1-3

閱讀推廣活動辦理場次

佐證資料：

100-4-1-3-a

閱讀推廣活動辦理成果資料

100-4-1-3-b

100學年度全國高職圖書館主任工作會議成果資料

• 本校於每學期皆定期召開至少1次圖書館委員會議，討論師生新書採購建議清單，以符師生閱讀需求。
• 目前於雲端平台上架之電子書籍、雜誌總計有70冊，每月並持續上架中。預計每年編列2-5萬元預算增購電子書，期使電書子書館藏日益豐富、多元。

具體成果：

100-4-1-3

閱讀推廣活動辦理場次

(目標：2場)

• 本校於100年11/7-8日承辦全國高職圖書館主任工作會議，會議交流時段報告本校「雲端閱讀」平台之使用及成果，獲致與會主任的好評。會議期間同時邀請數家知名圖書出版及電子書系統業者與會參展，以達閱讀活動推廣之目的。

100-4-1

佳

農

人

氣

質

養

成

計

畫

100-4-1-3-c

圖書館利用教育網

http://163.24.157.217/libuse/

指標項目：

100-4-1-4

校園藝文活動辦理場次

佐證資料：

100-4-1-4-a

藝文活動辦理成果資料

• 為使本校師生瞭解電子書的借閱方式，特將平台操作流程編入圖書館「利用教育」教材中，並利用圖書館針對新生辦理「讀者服務」課程時，實際操做。
• 預定於5月辦理校內教師研習時，介紹知識分享平台(xms)以及雲端閱讀平台。

具體成果：

100-4-1-4

校園藝文活動辦理場次

(目標：8場)

• 100學年度截至3月底止，共辦理8場藝文相關活動：

(1)101/3/23→「佳農之美攝影比賽」(2)100/12/21→「國畫與西畫差異」演講

(3)100/12/7→「閱讀與電影欣賞」演講

(4)100/12/4→「空間藝術欣賞」演講

(5)100/12月→「社區藝術家作品展」

(6)100/12月→「聖誕卡創意設計比賽」

100-4-1

佳

農

人

氣

質

養

成

計

畫

指標項目：

100-4-1-5

「與作者相會」座談辦理場次

佐證資料：

100-4-1-5-a

「與作者相會」座談辦理成果

(7)100/11月→「書名接龍比賽」

(8)100/9月→「畫我教師素描比賽」

具體成果：

100-4-1-5

「與作者相會」座談辦理場次

(目標：1場)

• 100/12/14日下午，辦理1場「與作者相會」座談。邀請作家為本校曾榮獲時報文學獎之徐嘉澤老師。演講專題題目為「從極短篇說起」。透過與作者直接的對話，讓學生體認作家的構思與創意。參加同學有50多位。

辦理項目

（請單選）

□學校行政效能提升

□學校本位課程發展

□教師教學專業發展

R學生多元學習表現

□適性學習課程改進

□技藝教育方案推動

□產學攜手建教合作

□推動學生就近入學

□多元人文藝術發展

100-4-2

佳

農

人

才

藝

養

成

計

畫

指標項目：

100-4-2-1

師生運動護照完成冊數

佐證資料：

100-4-2-1-a

師生運動護照完成之統計資料

100-4-2-1-b

教職同仁鐵馬行照片

具體成果：

100-4-1-1

師生運動護照完成冊數

(目標：160冊)

• 截至3月底止，體育組統計完成填報至體適能測驗網站人數，總計1,455筆。(運動護照已結合在學生手冊內)
• 為鼓勵師生運動風氣，學校除增設各項運動設備與器材外，還建置1間專屬健身教室。而籃、排球場、大操場及游泳池皆定期維護，提供最佳使用狀況。
• 本校部份喜愛運動的教職同仁，組織鐵馬同好社群，常於假日結伴遠征至墾丁、台東；校長亦經常於下班後與同仁於網球場上切搓球技；每學期更定期舉辦各項班際球賽。

100-4-2

佳

農

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藝

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計

畫

指標項目：

100-4-2-2

「Super Star」個人表演申請場次

佐證資料：

100-4-2-2-a

「Super Star」個人表演成果

具體成果：

100-4-2-2

「Super Star」個人表演申請場次

(目標：10場)

• 100年12月21日，由訓育組於活動中心辦理「才藝競賽」，每班皆有代表參加，經過激烈競賽後篩選出優秀的表現個人或團隊。
• 邀請經過才藝競賽獲勝的優秀表演同學提出申請，自行在校園一隅呼朋引伴招納粉絲，進行「Super Star」個人表演。
• 100上總計有10組人員完成才藝表演並留下影像紀錄而各獲頒1,000元獎助學金。本活動子計畫對於提升同學的才藝自信心幫助甚大。

100-4-2

佳

農

人

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藝

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計

畫

指標項目：

100-4-2-3

學生才藝資料庫建置累計筆數

佐證資料：

100-4-2-3-a

學生才藝資料庫檔案

指標項目：

100-4-2-4

社區藝術家到校表演場次

佐證資料：

具體成果：

100-4-2-3

學生才藝資料庫建置累計筆數

(目標：20筆)

• 經100年12月21日「才藝競賽」的篩選優秀表現的個人或團隊，共計15組。此為初期佳農才藝的人才檔案資料。
• 本次選拔較特殊且優秀的表演為：

(1)歌唱→劉季旻同學(經三甲)

(2)歌唱→黃柏豪同學(綜一丙)

(3)熱舞→莊子賢(綜三甲)

(4)樂團演奏→江育任等(畜一甲/綜三乙)

(5)混合舞風→吳文皓等(綜三乙/畜三甲)

具體成果：

100-4-2-4

社區藝術家到校表演場次

(目標：1場)

100-4-2

佳

農

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藝

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計

畫

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社區藝術家到校表演成果

100-4-2-4-b

75校慶活動表演照片

指標項目：

100-4-2-5

漫騎活動參加人數

佐證資料：

100-4-2-5-a

漫騎活動成果檔案

• 經100年9月7日，由社區「美聲協會」主辦，本校訓育組協辦：「藝術到我家．愛情雞尾酒」藝文活動。活動主要內容為TAE音樂節、社區工藝等。
• 本校於101/3/31日辦理75周年校慶活動，邀請社區(羌園村)廟會民俗團體，共襄盛舉進行1場鑼鼓陣頭表演。

具體成果：

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漫騎活動參加人數

(目標：50人)

「台17海岸線鐵馬漫騎活動」訂於101年4月14日舉行，由本校訓育組主辦，並邀請中華電信協辦。行程由本校出發，循台17線經水底寮到達枋山鄉中華電信國際台通訊站。沿途可享受陽光、輕風、海浪等南國景緻，並瞭解地區產業風貌。預計參加師生及社區民眾可逾50人。

100-4

活

潑

校

園

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氣

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佳

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遭遇困難及待改進事項

1、圖書館人力編制不足，在辦理各項活動時，無法兼顧圖書館日常業務(如借還書)。且為免影響學生課程與作息，專題演講及座談活動所訂時間，只有少數班級與學生能參加。

2、邀請社區術藝家將作品置於學校展覽時，如為價值甚高之藝術品項，需顧及損害或遺失風險，而額外付出經費投保，但若編列於優質化預算內，又恐佔去太多支出。

3、計畫中辦理有關辦理藝文活動時，因學校位處偏遠，邀約知名作者或表演團體不易，且受限於優質化經費支用辦法，不能提供符合受邀者身價之出席或表演費用。使得邀請更加困難，另家長會或學生聯誼會經費也不甚豐盈，無法分擔補助。