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書目建立 除了仰賴廠商外還有什麼方法? 我們在推廣平台時遇到不少學校在題庫建立上有不同的建置手法.. A.學校:找些資優的學生協助出題。這個方式可以減輕老師獨自出題的壓力，有某些學校用這個方式在1~2年的時間就累積了480幾本書目。 B.學校:以競賽的方式推廣閱讀認證系統。這個方式老師將書目的數量控制在一個可以完成的目標，透過競賽方式慢慢累積題庫。 其實不管是怎樣的方式，還是要有老師願意去推，再好的系統還是需要人去用。

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系統推廣成功的關鍵

許多老師在找我們規劃系統時，總是信心滿滿，覺得我們只要依據老師的需求進行規劃就會成功，殊不知已經掉入自己挖好的陷阱。 　 老師需要先考量推廣阻力，例如其學校老師反彈的壓力，您規劃的功能越多人力介入，成功機會就越渺茫，您做的越辛苦別人越討厭你。 　 我會建議系統發展初期，需要先衝使用量，減少人工干預，成功的機會就會大大增加，等到您成功推廣後，這些原本視為阻力的老師就會樂於幫助你推廣，到時後不用您說要加些什麼功能，他們自然會提出許多需求，也願意配合，因為他們看到成效了。