一、目 的
本表旨在了解辦理產學資源交流,社區資源整合和建教合作之成果,提供評鑑委員參考。
二、填表說明
(一)請依產學資源交流,社區資源整合和建教合作之合作業務名稱,依序填列近三年來的合作業務。
(二)執行情形及效益,請扼要撰述合作主要內容及效益,以不超過150字為原則。
附表31 科產學資源交流執行成果統計表1/8 學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日____
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
會計資訊丙級檢定趨勢 | 啟芳出版社 | 981111 | 會計科 | 教師對於目前最新職種-會計資訊丙級檢定有更清楚的了解。 | |
零售專家經營模擬系統 | 特波國際股份有限公司 | 981125 | 商經科 | 教師實際模擬開設連鎖商店的狀況,增加實務的瞭解 | |
現金流、股票投資理財 | 保富國際股份有限公司 | 981202 | 會計科 | 教師對於現金流、股票投資理財實務操作有更深入的瞭解與體驗,並與業界有對話的機會,提供企業教學案例。 | |
電子商務教學軟體 | 弈飛資訊股份有限公司 | 981209 | 商經科 | 教師對於電子商務經營方式有實際操作的體驗 | |
零售管理銷售系統 (POS系統) | 大進文化圖書股份有限公司 | 981216 | 商經科 | 教師實際操作POS系統,瞭解教學流程 | |
線上貿易教學平台 | 世格科技股份有限公司 | 990118 | 國貿科 | 增進教師教學知能與學習新軟體,特別辦理教師校內進修研習,由世格科技講師蒞校操作軟體-線上貿易教學平台,除示範講解,也幫助教師解析操作上可能面臨之問題。 | |
WAPCS海關模擬教學系統、全球經貿運籌管理資訊系統、製造與生產管理資訊系統 | 唯鼎企管顧問股份有限公司 | 990520 | 國貿科 | 教師實際模擬操作教學軟體,增進對軟體之熟悉度與應用範圍。 | |
會計資訊系統-「啟芳會計總帳」及「文中會計師輔助幫手」 | 啟芳出版社有限公司 文中資訊股份有限公司 | 990609 | 會計科 | 使教師對會計資訊軟體操作有深入的瞭解與體驗,可協助教師指導學生參加會計事務丙級資訊項檢定之教學知能。 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表2/8 學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日____
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
會計資訊系統-「財稅大師」 | 台科大圖書股份有限公司、羽台資訊 | 990617 | 會計科 | 使教師對會計資訊軟體操作有深入的瞭解與體驗,可協助教師指導學生參加會計事務丙級資訊項檢定之教學知能。 | |
會計資訊系統-「鼎新e-GO」 | 龍騰文化事業股份有限公司 鼎新資訊有限公司 | 990623 | 會計科 | 使教師對會計資訊軟體操作有深入的瞭解與體驗,可協助教師指導學生參加會計事務丙級資訊項檢定之教學知能。 | |
認識IFRS國際會計報導準則 | 彰化高商吳秀蓮老師 | 991201 | 會計科 | 教師對於IFRS國際會計報導準則有更清楚的了解。 | |
日月潭形象商圈經營與管理 | 魚池鄉鄉公所、九族文化村、茶業改良所 | 991203 | 商經科 | 教師與業界有對話的機會,提供企業教學案例。 | |
教學現場案例研討與分享 | 建國科技大學國際企管系 | 1000629 | 商經科 | 講師提出不同見解,提升教師教學技巧與輔導知能。 | |
IFRS導入高職會計教學-財務報表及不動產會計處理 | 台中家商陳文欽老師 | 1001104 | 會計科 | 教師對IFRS導入高職會計教學在財務報表及不動產會計處理有更清楚的了解,並與講師進行討論,彼此教學相長。 | |
會計資訊系統-「會計小福星」 | 台科大圖書股份有限公司、羽台資訊 | 1001124 | 會計科 | 教師對於會計資訊系統操作有更深入的瞭解與體驗,並與業界有對話的機會,提供企業教學案例。 | |
會計資訊系統-「文中會計師工作輔助幫手」 | 啟芳出版社有限公司、文中資訊股份有限公司 | 1001130 | 會計科 | 教師對於會計資訊系統操作有更深入的瞭解與體驗,並與業界有對話的機會,提供企業教學案例。 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表3/8
學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日____
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
創意教學與專題製作 | 建國科技大學國際企業系 | 1011212 | 商經科、 會計科 | 教師對專題製作與創意行銷的結合有更深入的體會 | |
98學年度三年級選填志願座談會--財經系 | 台灣金控台銀人壽 | 990603 | 商經科 | 針對三年級有意願選填「財經系」之學生,提供升學規劃之參考。 | |
99學年度職場品格教育共識營 | 勞委會 | 1000509~1000510 | 商經科 | 每年提供三年級學生40位名額參加職場品格教育共識營,以期建構學生未來就業能力、工作態度、工作認知等。 | |
99學年度三年級升學輔導暨校系簡介座談會 | 亞洲大學會計資訊系 | 1000511 | 會計科 | 針對三年級有意願選填「會計資訊系」之學生,提供升學規劃之參考。 | |
99學年三年級選填志願座談會--財經系 | 保德信國際人壽保險公司 | 1000525 | 商經科 | 針對三年級有意願選填「財經系」之學生,提供升學規劃之參考。 | |
WAPCS海關模擬教學系統 | 唯鼎企管顧問股份有限公司 | 1000526 | 國貿科 | 學習國貿實務課程後,利用研習方式,讓學生能實際操作業界所使用之通關軟體,增加實務操作機會。 | |
99學年度現金流體驗活動 | 朝陽科技大學保險金融管理系 | 1000527 | 會計科 | 提供學生了解現實社會理財與投資實際操作的情形,建立正確的理財投資觀念,培養學生商業理財及管理知識之興趣,有利學生未來銜接大學的課程,提升就業競爭力。 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表4/8 學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日_
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
商業簡報製作技巧 | 巨匠電腦教育中心 | 1001005 | 商經科 | 每年由二年級各班經濟學教師推薦學生參加(每場約45人),增加學生簡報製作技巧,並培訓商業簡報技藝競賽選手。 | |
專題製作教學分享 | 台中家商高翠玲老師 | 1001026 | 商經科 | 增進學生對專題製作流程的具體概念,並詳盡介紹如何作專題主題之擬定,提供學生完整架構的認識,受益良多。 | |
張君雅小妹妹前進校園創意講座 | 中州科技大學、維力食品工業股份有限公司 | 1001221 | 商經科、會計科、國貿科 | 提供學生瞭解張君雅小妹妹的品牌行銷創意內涵與發想過程。 | |
專題簡報製作技巧 | 巨匠電腦教育中心 | 1010425 | 商經科 | 每年由二年級各班經濟學教師推薦學生參加(每場約45人),學習專題簡報製作技巧,並培訓商業簡報技藝競賽選手。 | |
100學年度職場品格教育共識營 | 勞委會 | 1010515~1010516 | 商經科 | 藉由本活動之辦理,建構學生職場品格與教育,並訓練學習人際溝通能力。 | |
100學年度高中職策略聯盟「現金流大富翁」研習 | 中州科技大學 | 1010516 | 會計科 | 提供學生了解現實社會理財與投資實際操作的情形,建立正確的理財投資觀念,培養學生商業理財及管理知識之興趣,有利學生未來銜接大學的課程,提升就業競爭力。 | |
100學年度三年級升學輔導暨校系簡介座談會 | 亞洲大學會計資訊系 | 1010517 | 會計科 | 針對三年級有意願選填「會計資訊系」之學生,提供升學規劃之參考。 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表5/8
學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日___
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
職涯規劃與產業發展現況 | Career就業情報雜誌 | 1010524 | 商經科 | 全校三年級學生選擇有興趣場次參加(每場約100人) 瞭解產業人才需求,提供學生升學選填志願參考。 | |
休閒管理與觀光產業 | 雲品酒店人力資源部 | 1010524 | 商經科 | ||
職涯探索與自我行銷必殺技 | 老樹根魔法木工坊 | 1010525 | 商經科 | ||
行銷管理與流通產業 | Career就業情報雜誌 | 1010525 | 商經科 | ||
100學年度高中職策略聯盟「會計資訊專題」 | 朝陽科技大學 | 1010528 | 會計科 | 藉本活動,增進二年級學生對專題製作之流程、問卷設計與統計分析之認識,以提升學生製作專題之能力。 | |
100學年度就業專題講座-勇敢做大夢 | 錠嵂保險經紀人股份有限公司 | 1010601 | 會計科 | 增加學生自信心及提升對未來生涯規劃的選擇能力,透過演講者自身的經驗與學生分享正面積極的人生態度,勇敢追尋夢想、接受挑戰。 | |
企業參訪 | 家樂福南投店 | 1000517 | 國貿科 | 透過企業參訪,現場由活動組組長及賣場經理為同學講解賣場經營實務與Q&A,一日體驗活動,收穫滿行囊。 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表6/8
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
策略聯盟學校交流 | 修平科技大學 | 1001228 | 實習處 | 大學教授親自到訪,促進與策略聯盟學校交流機會,提供高職學生多元入學之認識與研習活動宣導。 | |
策略聯盟學校交流 | 勤益科技大學人文管理學院 | 1001229 | 實習處 | 由科主任代表參訪大專校院學系,促進與策略聯盟學校交流機會,對輔導學生升學或職業探索等助益良多。 | |
策略聯盟學校交流 | 朝陽科技大學保險金融系 | 1010102 | 實習處 | 大學教授親自到訪,促進與策略聯盟學校交流機會,提供高職學生多元入學之認識與研習活動宣導。 | |
策略聯盟學校交流 | 台北海洋技術學院海空物流與行銷系 | 1010511 | 國貿科、商經科 | 大學教授親自到班級介紹,促進與策略聯盟學校交流機會,提供高職學生多元入學之認識與研習活動宣導。 | |
99學年度提升高職學生就業準備力活動 | 勞委會、創星知識科技應用股份有限公司、台中亞緻大飯店 | 1000525 | 會計科 | 擴展學生職場視野,提供相關產業之就業市場資訊。 | |
100學年度提升高職學生就業準備力活動 | 勞委會、錠嵂保險經紀人股份有限公司、品田牧場台中公益店 | 1010518 | 會計科 | ||
101年高職優質化「產學雙翼、專題智能提升計畫」--行銷企畫書競賽 | 紀家茶行 | 1011001~ | 國貿科、商經科、會計科 | 國二1、商二1、會二1、高二1、高二2共5組同學參加,參加同學對於行銷企畫書的撰寫與產品銷售、推廣等執行,具深刻體驗與實際銷售機會。 | |
風櫃梅門市部 | |||||
金瑞農場 | |||||
紫色芽經典紅茶 | |||||
盛香珍食品 |
學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日
附表31 科產學資源交流執行成果統計表7/8
學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
98學年度二年級校外參觀 | 白蘭氏健康博物館 | 981016 | 商經科 | 每年針對二年級學生辦理校外參訪,提供學生實務經驗,增加學習動機與實務見習。 | |
台灣玻璃博物館 | 商經科 | ||||
99學年度二年級校外參觀 | 台北花卉博覽會 | 1000330 | 資處科 | ||
順天堂漢方養生園區 | 1000330 | 商經科 | |||
統昶物流 | 1000330 | 商經科 | |||
100學年度二年級校外參觀 | 大同醬油黑金釀造館 | 1010323 | 國貿科 | ||
興隆毛巾觀光工廠 | 國貿科 | ||||
98學年度二年級校外參觀 | 亞洲大學 | 981016 | 商經科 | 每年針對二年級學生辦理校外參訪,提供學生瞭解科技大學的機會,擴展學習視野。 | |
100學年度二年級校外參觀 | 虎尾科技大學 | 1010323 | 國貿科 | ||
雲林科技大學 | 1010323 | 國貿科 | |||
99學年度三光國中技藝班校外參觀(企業) | 竹山藏傘閣觀光工廠 | 991210 | 實習處 | 國中技藝班銷售實務課程內容之一,了解企業經營實務外,更增加對高職商管群學習領域的瞭解與興趣。 | |
香里活力豬品牌活力館 | 991119 | 實習處 | |||
100學年度三光國中技藝班校外參觀(企業) | 香里活力豬品牌活力館 | 1001207 | 實習處 | ||
台灣麻糬主題館 | 實習處 |
附表31 科產學資源交流執行成果統計表8/8
學年度:__98-101____調查標準日:102年1月31日
序號 | 合作業務名稱 | 合作機構 | 合作期間 | 學校執行單位 | 執 行 情 形 及 效 益 |
年月日 ~ 年月日 | |||||
100年高職優質化「產學雙翼、專題智能提升計畫」--企業參訪 | 財政部台中關稅局 | 1010521 | 國貿科 | 國貿科、商經科、會計科及商經學程三年級學生 提供學生接觸產業機會,增加就業競爭力 | |
台灣玻璃博物館 | 國貿科 | ||||
秀傳健康園區 | 國貿科 | ||||
100學年度三年級科大參訪 | 雲林科技大學 | 1001126 | 會計科 | 雲林科技大學利用學校辦理校慶期間,邀請本校三年級學生到校參加「雲科大新鮮人一日大學生體驗日」參訪活動,除科系介紹外,更參加該校園遊會,參加人數每學年各約80位師生參與,增加學生對各系所的瞭解。 | |
101學年度三年級科大參訪 | 雲林科技大學 | 1011201 | 國貿科 |