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 4:子計畫 A 生生不息計畫之社群組成與運作模式

第二期程自主管理評核表社群組成與運作模式b-3

 

子計畫A社群組成與運作模式(第二年)

子計畫A社群名單

運作架構與執行計畫方式說明

召集人:施文賢主任

成員:

宋慧儀:英文科(讀者服務組長)

劉孟玲:國文科(實驗研究組長)

張建華:庶務組(庶務組長)

鄭婷云:國文科

張志銘:歷史科

劉瑜珊:地理科

邱思慎:公民與社會科

張仲佑:美術科

組織架構圖如下:

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延續優質化生生不息子計畫之組織架構,參與人員含蓋國文科、歷史科、地理科、公民與社會科、美術科等學科教師,及教務處和總務處相關人員的配合,協同合作打造優質環境、優質課程。

本子計畫的主要分為:人與地的對話、啟動藝術密碼、綠藝校園,運作上之工作和任務分配如下:

(1)定期召開「生生不息社群」,協調工作及檢核會議,所有參與人員均要參加。

(2)以圖書館施文賢主任、宋慧儀組長、劉孟玲為行政處理與協調之核心,處理公文流程和經費協調運用。

(3)社會科社群由張志銘老師總負責(人與地對話),協同劉瑜珊老師和邱思慎老師,分別帶領社會科(歷史、地理、公民與社會)老師共同參與社群運作。主要由校外人士和校內同仁,以演講、分享、討論、讀書會等方式實施。

(4)美術科教師和宋慧儀組長、劉孟玲組長合作(啟動藝術密碼),辦理校內/校外的各項課程、展覽活動。平時以小組討論為原則。

(5)施文賢主任、宋慧儀組長、張建華組長負責綠藝校園之採購、設計和配置,平時以小組討論為原則。

 

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