一、成立與召開本計畫會議 | ||
編號 | 項目名稱 | 辦理方式及內容說明 |
1 | 成立推動本計 畫之「希望工程社 群」。 | 1. 成立「希望工程社群」。。 2. 完成並確認「希望工程社群」建構與分工。 |
2 | 召開「希望工 程社群」會議。 | 1. 研擬組織章程、三年期程計畫及執行重點。。 2. 定期召開檢核會議做好自我檢核與管控。 |
二、為愛朗讀: | ||
編號 | 項目名稱 | 辦理方式及內容說明 |
1 | 辦理教師專業社群研習 | 上學期: 1.各學科或跨科組成專業發展社群,加強專業對話與新知教育(國文、英文、數學、自然、社會、藝能、輔導等各教師專業社群辦理3~4次增能研習)。 2.研習結束將完成研發教材、學習心得與回饋單,以作為研習成效分析,並作為延續活動之依據。 下學期: 1.由各學科或跨科組成之專業發展社群,持續進行專業對話與新知教育國文、英文、數學、自然、社會、藝能、輔導等各教師專業社群辦理3~4次增能研習)。 。 2.研習結束將完成研發教材、學習心得與回饋單,以作為研習成效分析,並作為延續活動之依據。 |
2 | 進行學科社群之教學分享與觀察 | 上學期: 1.推動教師專業發展評鑑,積極進行學科社群之教學分享與觀察。 2.填寫學科社群之教學分享與觀察紀錄,進行對話、省思,進而落實於精進教學。 下學期: 1.推動教師專業發展評鑑,積極進行學科社群之教學分享與觀察。 2.填寫學科社群之教學分享與觀察紀錄,進行對話、省思,進而落實於精進教學。 |
3 | 辦理多元主題、對象與類型之讀書會 | 上學期: 1.辦理2~3場次教師讀書會,並視主題性質邀請家長或社區人士加入。 2.讀書會結束將完成學習心得與回饋單,以作為後續辦理活動之參考。 下學期: 1.辦理2~3場次教師讀書會,並視主題性質邀請家長或社區人士加入。 2.讀書會結束將完成學習心得與回饋單,以作為後續辦理活動之參考。 |
三、行動校園: | ||
編號 | 項目名稱 | 辦理方式及內容說明 |
1 | 辦理校外參訪 | 上學期: 1.結合教師專業成長,辦理1~2場次校外參觀。 2.校外參觀結束將完成學習心得與回饋單,以作參觀成效之分析。 下學期: 1.結合教師專業成長,辦理1~2場次校外參觀。 2.校外參觀結束將完成學習心得與回饋單,以作參觀成效之分析。 |
2 | 辦理特色學校典範學習 | 上學期: 1.以校本位需求出發,辦理1場次特色學校典範學習。 2 特色學校典範學習結束將完成學習心得與回饋單,以作典範學習成效之分析。 下學期: 1.以校本位需求出發,辦理1場次特色學校典範學習。 2 特色學校典範學習結束將完成學習心得與回饋單,以作典範學習成效之分析。 |
3 | 加強夥伴學校經驗交流 | 上學期: 1.配合教師專業社群需求,辦理1~2場次夥伴學校經驗交流。 2夥伴學校經驗交流結束將完成學習心得與回饋單,以作經驗交流成效之分析。 下學期: 1.配合教師專業社群需求,辦理1~2場次夥伴學校經驗交流。 2夥伴學校經驗交流結束將完成學習心得與回饋單,以作經驗交流成效之分析。 |
四、希望培力 | ||
編號 | 項目名稱 | 辦理方式及內容說明 |
1 | 建構智慧教室 | 上學期: 1.召開1~2次智慧教室種子教師社群會議。 2.辦理4次智慧教室種子教師社群工作坊,研議翻轉教室教材教 法,邀請學者專家進行研究指導。 下學期: 1.辦理4次智慧教室種子教師社群工作坊,研議翻轉教室教材 教法,邀請學者專家進行研究指導。 |
2 | 辦理校際特色課程講座 | 上學期: 1.辦理校際特色課程講座1~2次。 2.特色課程講座結束將完成學習心得與回饋單,以作講座成效之分析。 下學期: 1.辦理校際特色課程講座1~2次。 2.特色課程講座結束將完成學習心得與回饋單,以作講座成效之分析。 |
3 | 成立校本位活化教學種子團隊,辦理教師成長工作坊 | 上學期: 1.成立校本位活化教學種子團隊,辦理教師成長工作坊1~2次。 2.研發校本位教學檔案或教案供相關教學社群觀摩學習。 下學期: 1.辦理教師成長工作坊1~2次。 2.研發校本位教學檔案或教案供相關教學社群觀摩學習 |