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子計畫編號:102-2

子計畫名稱:建置創新數位教育環境計劃

量化檢核

辦理項目

目標值

自評達成值

1

參與e-Portfolio平台學生人次

500人次

500人次

2

參與e-Portfolio平台教師人次

50人次

50人次

3

學生個人履歷檔案上傳件數

200

200

4

教師課程履歷檔案上傳件數

50

50 

5

 

 

 

 

 

 

 

辦理成效與特色

(可針對該子計畫之預定執行工作內容摘要、執行情形及落差進行質性說明)

一、計畫內容

    ()教師及學生運用數位教育環境的數位學習,提升教師教學成效,以及輔

       助學生課前、課後的學習,深化學生學習成效。

    ()整合數位教材與數位學習平台資源,建置全新教學情境,落實多元化教

       學活動。

    ()建立「教」與「學」之回饋機制,適時改善教學缺失,強化學生學習成

       效,增進教學相長之效。

    ()整合各項資訊設備,透過完善的網路通訊技術,並運用各種數位教材、

       學習資源及教學方法,提供一個教學更有效率、學習更為快樂、城鄉沒

       有落差、對地球更友善且能培養學生問題解決、創意發想、共創智慧等

       更高層的能力,以塑造動態學習的環境。

 

二、辦理方式

    ()建置學生e-Portfolio平台

    ()引導學生建立學習歷程檔案,藉以瞭解其各項學習成果之能力

    ()協助學生增進自我認識及生涯規劃的能力

    ()積極辦理行動學習相關計畫及整體建置,希望結合整體的資訊設備及內

       容提供,提昇學生自主學習能力。

三、計畫成效

1.          採購資本門,建構學生以及教師e-Portfolio系統平台,引導學生建立學習歷程檔案。

2.          開設e-Portfolio系統平台課程,進行e-Portfolio系統平台課程研習以及教育訓練活 動。

3.          配合下學年度高中職行動學習計畫,利用行動學習裝置,將學生自己的學習履歷上傳至雲端資料庫,隨時檢視自我學習進度。

4.          因配合其他資訊設備及整體計畫的執行,資本門之採購,因此目前計劃之執行其成為e-Portfolio平台採購完成,並且完成教師之教育訓練,於本學期結束前將持續進行完成後續之執行。

5.          配合行動學習方案,建置數位環境相關設備,如全校無線上網裝置及建置e-Portfolio學習履歷平台及智慧教室等,與宏達電(htc)產學合作並積極推廣校園數位行動教學。

成果照片

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進行e-Portfolio系統平台課程研習以及教育訓練活動

 

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照片購置學生學習履歷系統,並且已經安裝完成

 

 

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