六 、 社 群 互 動 | (一) 教 師 組 織 ︵ 未 成 立 學 校 教 師 會 者 ， 以 教 師 專 業 社 群 代 之 ︶ | 1.學校教師會與教師積極參與促進同仁專業成長的活動。
2.教師會能提出對學校發展的建言，並能協調教師與行政間之和諧。
3.教師會對教師權益會適切維護並建立教育專業服務形象。
| 1.教師組織辦理專業成長的活動紀錄。 2.教師組織建議事項回應與處理情形紀錄。 3.訪談資料。 4.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.學校教師會與教師積極參與促進同仁專業成長的活動。 1-1定期召開理監事會及大會，理事長每週參加行政或主管會報，參與校務討論及提出興革建言。 1-2鼓勵教師積極參與校內外相關之教育專業知能研習，99學年度總研習時數達3129小時，100學年度總研習時數達4541.5小時，101學年度總研習時數達5827小時，102學年度總研習時數達5541小時。 1-3辦理教師專業知能研習課程。 1-4推動「教師專業發展評鑑」：本校推動教師專業發展評鑑雖較晚起步，但經不斷溝通及努力，老師漸能接納及參與，102年12月於本校辦理教專初階人員培訓，已有52位老師參加，有效增進教師專業素養，提升教師教學品質。 1-5各科教師成立專業社群，精進教學發展，提升教學能力及活化教學活動。 1-6依規定成立各科教學研究會，定期聚會討論，彼此交流教學心得。 1-7教師主動成立教師專業發展社群，辦理進修活動，引導學生參與，分享教學經驗，提升教學知能。
2.教師會能提出對學校發展的建言，並能協調教師與行政間之和諧。 2-1教師會代表定期列席行政或主管會報與行政會報，並於會議中提出建議。 2-2定期召開理、監事會議，廣納教師意見，並於行政會報提出建議。 2-3為提升教學成效與學習態度，於校務會議主動提案，共同發展學校願景。 2-4教師對學校行政有疑慮時，能適時透過教師會傳達心聲。 2-5透過網路平台－FaceBook，成立高雄中學教師會社群，提供教師發聲園地，開闢有效互動溝通之管道。
3.教師會對教師權益會適切維護並建立教育專業服務形象。 3-1教師會組織健全，定期參與學校主管會報及行政會報，適時反映教師、學生及家長意見，作為校務推動之參考。 3-2辦理學校教師同仁旅遊及聯誼活動，透過非正式會議與行政單位及教師對話，化解歧見達成共識建立彼此信任。 3-3參與「高市教師職業工會」舉辦的相關活動與會議。研商教師角色與教師權益等相關議題。 3-4教師會代表定期出席「學生獎懲會議」、「午餐推動委員會」、「各招生委員會」、……等，提供建言，共謀適切改善方法及作為。 3-5能適時關懷教師，並籲請學校各行政單位提供協助。 |
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六 、 社 群 互 動 | (二)家 長 參 與 | 1.學校透過各種方式與家長溝通，並提供不同類型的校務參與途徑。
2.學校協助家長成立志工組織，共同規劃其服務項目。
3.積極建立親師合作互動機制，發揮教育合夥人的功能，並協助校務推動。
| 1.各項親師溝通管道紀錄。 2.志工組織名單與活動紀錄。 3.訪談資料。 4.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.學校透過各種方式與家長溝通，並提供不同類型的校務參與途徑。 1-1每學期辦理一次班親會，建立與家長良好溝通管道，親師溝通順利。 1-2依家長會設置辦法成立家長會，組織健全，每學期召開兩次家長代表大會、委員會，運作順暢。 1-3邀請家長代表參與學校各項會議，了解校務並協助推動並適時表達各項建議：如校務會議、學生申訴委員會、學生獎懲委員會、性別平等委員會、獎學金發放會議、仁愛基金會議等。 1-4主動與身心障礙學生家長連絡，並邀請參加「輔導會議」及「特殊教育委員會議」。 1-5導師及輔導教官不定期與家長聯繫及溝通。
2.學校協助家長成立志工組織，共同規劃其服務項目。 2-1 89學年成立家長讀書會至今14年，會員人數已達247人，家長學生一同成長。 2-2 100年11月成立家長志工隊，家長們秉持服務學習宗旨，熱心參與奉獻。 2-3召開家長志工大會，訂定家長志工隊自治要點，安排家長及社區志工在圖書館、教務處、學務處、總務處、健康中心協助行政庶務等工作。 2-4每年定期召開家長志工大會，實施志工訓練及會務檢討。 2-5辦理家長志工「電影讀書會」、「水墨畫」、「書法」成長班，成效極佳，引導志工盡心服務也能學習成長。
3.積極建立親師合作互動機制，發揮教育合夥人的功能，並協助校務推動。 3-1家長代表皆踴躍參與家長會各項會議與活動，積極推動會務校務。 3-2學校重大活動，如敬師愛師活動、運動會、社團成果展與園遊會等均邀請家長參與，與老師學生一同活動成長，增進親子師生間的關係。並利用此等活動期間提供學校校務發展之建言。 3-3用心辦理親職講座，每學期均辦理共約15場庢內講座及戶外活動等不同類型親職活動，家長受益良多。 3-4辦理多元升學輔導講座—高一選組家長說明會、高三備審資料準備暨第二階段指定項目應試技巧說明會、高三選填志願說明會、高三大學多元入學方案說明會，以協助家長瞭解各項多元入學方案，並能與子弟共同討論生涯選擇。 3-5建立與有效運用家長人力資源庫，辦理相關生涯規劃活動例如家長職涯分享等。 |
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六 、 社 群 互 動 | (三)校 務 參 與 | 1.學校重大措施能透過民主歷程作成決策，並獲得教職員工的認同。
2.教職員工溝通及申訴管道順暢，成員的意見能獲表達。
3.配合當前教育政策，促進社群互動，並帶動教職員工積極參與校務。
| 1.重大措施決策過程紀錄。 2.成員溝通及申訴管道之運作情形與處理紀錄。 3.訪談資料。 4.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.學校重大措施能透過民主歷程作成決策，並獲得教職員工的認同。 1-1各項法定會議均定期召開，若有重大事項亦能臨時召集成員開會，使學校重大措施均能透過會議機制與民主歷程作成決策，確實、有效率執行，且獲教職員工同仁之認同與支持。如校務會議、主管會報、行政會報、導師會報。 1-2依規定組織各項委員會，辦理各項研商討論會議，依決議事項據以執行。如：教學研究會、課程發展委員會、高三升學輔導會議。 1-3以誠懇的態度營造友善的校園氣氛，讓同仁願意參與表達意見，重視正式會議前非正式的溝通，以凝聚共識。 1-4本校所辦之校外教學活動，皆能透過行前會議聚集師生意見，以使活動圓滿達成。 2.教職員工溝通及申訴管道順暢，成員的意見能獲表達。 2-1教職員工對校務建言及溝通管道，均十分通暢，除各項正式會議之外，校長、行政單位皆樂於與同仁面對面交換意見，或利用電話、網路信箱等作為意見傳遞溝通管道，深獲教師同仁肯定。 2-2行政單位之電話及e-mail皆公布於學校網頁，方便教職員工意見表達及溝通，營造友善校園及關懷溫馨的環境。 2-3本校利用段考時間舉辦羽球、網球交流比賽，校長及各處室主任積極參與學校同仁聯誼活動，以增進教職員情感。
3.配合當前教育政策，促進社群互動，並帶動教職員工積極參與校務。 3-1利用校園無聲廣播系統，於午餐時間播放相關校務資訊及重大比賽訊息，促進教師對於校務及最新資訊理解。 3-2行政單位於領域會議中宣導重要教育活動，如12年國教精神之說明、特色課程之建置，教職員工熱烈參與討論，並獲廣大迴響。 3-3因應友善校園，鼓勵教師推動班級活動，營造溫馨友善之校園環境。 3-4鼓勵教職員工成立教師專業社群，辦理師生研習活動，例如國文科、自然科等。 3-5推動高雄市馬拉松慢跑活動，校長領軍，師生一同參與活動，獲廣大迴響，並建構健康學校之遠景。 |
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六 、 社 群 互 動 | (四)學 校 氣 氛 | 1.教職員工重視學校倫理，並相處和諧。
2.學校成員滿意工作現況，對學校向心力強。
| 1.教職員工聯誼、文康及休閒活動之辦理紀錄。 2.訪談資料。 3.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ | ■ |
| 1.教職員工重視學校倫理，並相處和諧。 1-1本校輔導室、人事室與雄中家長讀書會共同舉辦家長與教職員工研習，每星期定期安排各領域專家學者到校分享經驗談，以充實本校教職員工及家長知能，同時增進教職員工與家長的身心健康及連絡情誼。 1-2本校衛保組長曾英嘉教師每週三下午第7節及週五第4節開授體適能課程，讓同仁多了解自己的身體適能狀況，並利用不同的方式去增進肌力、柔軟度等身體適能。 1-3同仁婚喪喜慶及分娩、住院等情形，本校同仁均自發性匯集禮金、奠儀等，校長亦親自前往祝福或慰問探望，活絡校內組織氣氛，提升教學與公務品質。 1-4同仁婚喪喜慶及生育等生活津貼事項，主動通知申請期限、金額及檢附資料等，提醒應行辦理內容，深獲教師嘉許及感謝。（101年8月至102年11月，結婚補助計有4件，生育補助計有12件，喪葬補助計有3件） 1-5製作退休紀念獎牌及購買特殊紀念品，於每學期校務會議公開表彰退休同仁對於學校之貢獻，傳達感謝與祝福之意，凝聚情誼。 1-6每週一、三、五上午10時至12時，提供專用場所供退休人員運動(桌球和羽球)及聯誼，照護退休人員的身體健康和情感上的交流、分享，使其在退休生涯中能有更健全的生活。 1-7每日17:00至19:30，提供專用場所供退休人員運動(網球) 及聯誼，照護退休人員的身體健康和情感上的交流、分享，使其在退休生涯中能有更健全的生活。 1-8校長利用臉書社群工具，發起成立「幸褔雄中同仁園地」，此社團用以分享訊息、交換意見或相關校務議題討論，營造校園溫馨氛圍。
2.學校成員滿意工作現況，對學校向心力強。 2-1學校重大措施均能透過會議機制與民主歷程作成決策，深獲教職員工同仁之認同與支持，各項反映意見皆能受到重視與處理。 2-2為了提升本校行政人員服務品質，了解本校行政人員服務成效，針對102學年行政人員服務進行滿意度調查，教師部份利用各科教學研討會時間發放問卷，公務人員部分利用上班時間發放問卷，總共發放182份問卷，回收126份，全校教職員對於本校行政人員整體滿意度調查結果為：非常滿意及滿意者佔80.7%，普通佔17.9%，不滿意者佔1.4%，顯示大多數同仁對本校行政人員整體滿意度滿意比例偏高。 2-3辦理各項重大活動時，教職員工均能主動積極參與並配合執行，如本校參與高雄市102年2月24日所辦理之「2013MIZUNO高雄國際馬拉松」賽事，除辦理參與賽事之琉球代表團接待服務，更配合辦理沿線路段歡呼加油活動，使賽會更添熱情與活力，圓滿成功，參與學校志工人數為160餘人。 2-4教師節舉辦敬師餐會，藉舉辦此活動感謝教職同仁們整年辛勞付出，增進本校教職員工情誼與對學校向心力。 2-5本校102年8月19日訂定102年度「推動員工協助方案及心理健康實施計畫」並成立員工身心健康關懷小組，由秘書擔任召集人，同仁生病、受傷住院或其它特別需要關懷等事由，特由校長或指定主管諧同小組成員主動前往拜訪慰問關心。 |
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六 、 社 群 互 動 | (五)社 區 關 係 | 1.學校與社區機構互動良好，並支持學校發展。
2.學校有社區服務活動頗獲地方好評。
3.學校能結合社區人士、家長共同推動校務發展。
| 1.訪談資料。 2.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.學校與社區機構互動良好，並支持學校發展。 1-1開放社區民眾使用校園。 1-2開放社區民眾借閱圖書及使用閱覽室(內有期刊、報紙、雜誌) 。 1-3成立家長及社區志工隊，協助學校處理行政庶務。 1-4聘用社區醫師擔任校醫，照護全校師生健康。 1-5成立家長會，支持及協助校務發展。 1-6協助文化局、教育局辦理年度二二八紀念活動。 1-7假日提供部分校園空間，供社區民眾或團體停放車輛。 1-8提供學校場館，供社區及團體借用。 2.學校有社區服務活動頗獲地方好評。 2-1成立跨校「微羽星空」學生志工團，辦理社區中小學夏令營活動，獲得行政院青輔會、教育部青年發展署、教育局肯定。 2-2辦理「縮短數位落差 開啟希望之窗」活動，以視訊與偏鄉社區國中生進行課業輔導，成效良好。 2-3國樂社參與行政院南區兒童之家年終及創世基金會端午愛賣活動。 2-4仁愛志工社參與創世基金會勸募發票及園遊會活動。
3.學校能結合社區人士、家長共同推動校務發展。 3-1成立家長會及家長後援會，協助校務發展。 3-2 100年11月起，發動新建圖資大樓計畫，號召校友、家長、社區民眾、師長募捐籌建款項，迄今連同孳息已募得1142萬餘元。 3-3結合社區善心人士與家長力量，協助家庭弱勢學生之生活補助及繳交註冊費用。 |
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六 、 社 群 互 動 | (六)策 略 聯 盟 | 1.能提出與不同類型、層級學校具體合作計畫，並落實運作。
2.學校會與他校共同規劃相互支援事宜，如：進行校際選（開）課、交換教師、學生或場地借用。
3.學校能與民間、產業機構合作，並能獲取支持。
| 1.各項校際間具體合作計畫。 2.與民間、產業機構合作計畫與執行紀錄。 3.訪談資料。 4.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.能提出與不同類型、層級學校具體合作計畫，並落實運作。 1-1成立高雄中學科學班，與國立中山大學合作，推動相關業務之進行。 1-2與高雄師範大學科學教育中心合作，辦理高雄市數學自然學科能力競賽、自然科教學訪視業務。 1-3本校與新加坡國立大學附屬數理中學、日本立命館中．高等學校以及韓國釜山一科學高中簽訂姐妹校，定期舉行互訪之交流活動。另外本校生物科教師與日本立命館中、高等學校也共同合作科學研究，並於國內/外科學展覽發表。 1-4與臺灣師範大學、高雄師範大學、彰化師範大學、中山大學、台灣體育大學合作，進行實習教師輔導作業。 1-5與中山大學合作辦理高雄中學科學班辦班計畫。 1-6與全國12所高中合辦學生科學研習營計畫（TTSA），提供學生交流學習機會。 1-7與高雄區大專院校締結策略聯盟，如：中山大學、高雄師大等，提供教學及校務活動支援。 1-8 與高雄醫學大學密切合作，如：學生緊急醫療提供最佳服務、提供學生志願服務機會等。
2.學校會與他校共同規劃相互支援事宜，如：進行校際選（開）課、交換教師、學生或場地借用。 2-1參與TTSA計畫，與全國12所高中合辦學生寒假科學營活動，提供學生交流學習機會。 2-2與中山大學密切合作辦理高雄中學科學班設班計畫，每學期定期召開數次會議。 2-3自97學年度開設第二外語課程，開設語種由日語、法語，擴充至今共有日語、法語、德語及西班牙語，聘請文藻外語學院教師授課。 2-4音樂班辦理大師班教學及講座: (1)2010/12/23台灣師範大學音樂系招生宣導＆個別樂器大師班指導。 (2)2011/12/22臺灣師範大學音樂系招生宣導＆個別樂器大師班指導。 (3)2012/05/15美國德州三一大學留學講座＆個別大師班指導。 (4)2012/10/31台北藝術大學音樂系招生宣導＆個別樂器大師班指導。 (5)2012/11/13 尤虹文老師演講及大提琴大師班指導。 (6)2013/01/10臺灣師範大學音樂系招生宣導＆個別樂器大師班指導。 (7)2013/12/05東海大學音樂系招生宣導＆個別樂器大師班指導。 2-5與高雄女中共同規劃、辦理高二學生公民訓練露營活動，學習互助合作及健康的性別互動方式。 2-6與高雄女中輪流辦理「雄中雄女耶誕舞會」，提供學生兩性互動機會及健康的性別互動方式。兩校社團經常辦理聯合展演，輪流於兩校辦理，如吉他社等。 2-7與瑞祥高中合作在本校辦理教師專業發展評鑑初階研習(102年12月)，整合校際資源。
3.學校能與民間、產業機構合作，並能獲取支持。 3-1結合天下文化、周大觀文教基金會、董氏基金會、可口可樂公司、信望愛基金會、中鋼集團文教基金會、……等，辦理專題演講及活動。 3-2結合台灣專案管理學會蒞校辦理D級專案管理師訓練課程。 3-3每年辦理兩回校園美展，邀請社區藝術家進入校園開辦美展，積極推動人文藝術涵養與提升美育素質教育。 3-4 100年11月起，發動新建圖資大樓計畫，號召校友、家長、社區民眾、師長募捐籌建款項，迄今連同孳息已募得1142萬餘元。 3-5邀請校友，協助每年高三申請大學之「面試模擬及專業講座」，協助升學活動。 3-6國文科老師撰寫「誠品閱讀計畫」與誠品書局合作，辦理閱讀活動。 3-7撰寫並推動「行動學習計畫」，爭取到「信望愛基金會」補助,102年12月本校高一學生及自然科教師配發每人一部平板電腦，致力營造數位學習環境並形塑教師社群，活化教學與學習方式。 |
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六 、 社 群 互 動 | (七)校 友 服 務 | 1.校友資料能建檔、更新，並提供聯絡與諮詢服務。
2.成立校友會，辦理校友服務活動，以凝聚向心力。
3.善用校友資源，協助學校興革與發展。
| 1.校友會組織與運作紀錄。 2.校友參與學校相關會議或活動紀錄。 3.訪談資料。 4.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.校友資料能建檔、更新，並提供聯絡與諮詢服務。 1-1建立校友資料登錄及專門網站，除由學校同仁兼任總幹事、會計、出納、文書外，並聘請專任幹事協助服務校友。 1-2學校各項重大活動，如校運會、校慶、締交姊妹校、音樂班公演、科學班專題展演、畢業典禮等均邀請校友回校與會並共襄盛舉。
2.成立校友會，辦理校友服務活動，以凝聚向心力。 2-1民國60年成立「高雄中學校友會」至今已屆第十三屆，另有「台北高雄中學校友會」、「日本高雄同窗會」、「美國南加州高雄中學、高雄女中同學會」，並積極籌設歐洲校友會，每年都定期辦理校友服務活動，凝聚全球校友向心力。 2-2民國102年印製創校90週年紀念專刊「紅樓松濤」，分贈校友會會員，加強與母校的關係，以凝聚向心力。 2-3校慶當日辦理「校友日」，廣邀校友回母校聚首。 2-4近幾年來辦理「畢業50年同學會」，計有「47級50年同學會」、「49級50年同學會」、「51級50年同學會」、「71級30年同學會」等活動。 2-5校友會除每三個月定期開理監事會議外，每年五月皆辦理會員戶外一日遊，以聯絡校友感情。
3.善用校友資源，協助學校興革與發展。 3-1校友會提供清寒學生獎學金給本校學生，每學期至少十位，每名5000元，另台北校友會提供就讀北部的大學校友每年至少10名，每名20000元獎學金。 3-2 100年11月起，發動新建圖資大樓計畫，號召校友、家長、社區民眾、師長募捐籌建款項，迄今連同孳息已募得1142萬餘元。 3-3校友會協助生涯教育「工作世界圖像」講座，協助學生職業探索。 3-4協助每年高三申請大學之「面試模擬及專業講座」，協助升學活動。 |
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六 、 社 群 互 動 | (八)區 域 均 衡 | 1.加強與社區高中職間的資源整合，促進社區教育資源共享。
2.進行適性學習社區教育需求評估，與社區高中職共同規劃及調整課程類型及類科。
3.積極參與校際分工與整合，共同發展社區適性課程，滿足學生適性學習需求。
| 1.適性學習社區教育需求評估資料。 2.均質化、優質化計畫成果報告書。 3.有助於區域教育資源均衡發展之相關合作計畫與成果報告。 4.訪談資料。 5.其他相關佐證資料。 | ■ | ■ |
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| 1.加強與社區高中職間的資源整合，促進社區教育資源共享。 1-1 99學年、100學年參與高雄市中區均質化，成果豐碩。 1-2 辦理圖書館志工基礎與特殊教育訓練，嘉惠學生、家長及社區民眾，培養志工生力軍。 1-3推動社區共讀，開放社區借閱書報雜誌，計有330餘位社區人士辦理借閱證。 1-4 與高雄女中合辦「愛讀!I DO!」推廣跨校閱讀，更收閱讀效益。 1-5辦理電影讀書會，推廣影像閱讀。 1-6辦理「縮短中小學數位落差」電腦暑期營隊及視訊網路課業輔導，成效卓著。 1-7每年暑假辦理社區游泳訓練班，推展游泳教學。 1-8與瑞祥高中合作在本校辦理教師專業發展評鑑初階研習，整合校際資源。 1-9化學學科中心種子教師研發各類化學實驗教材，並將之推展至全國高中生，每年舉辦化學創意闖關競賽，全國1000支隊伍以上參賽，從實驗中獲得許多寶貴知識。
2.進行適性學習社區教育需求評估，與社區高中職共同規劃及調整課程類型及類科。 2-1由學聯會聯合高雄女中共同辦理「耶誕舞會」活動，提供學生各項活動平台，展現多元才藝，培養自信，呈現活力的校園氣氛。 2-2每年暑假與高雄女中、高雄醫學大學合作辦理「高中生醫學模擬體驗營」。 2-3每年暑假與高雄女中合作辦理「公民訓練課程露營活動」。 2-4每年與高雄女中合辦「人文社會－歷史讀書會」，每期參與同學共約300位。 2-5 102、103年雄中雄女合辦成功大學電機營。
3.積極參與校際分工與整合，共同發展社區適性課程，滿足學生適性學習需求。 3-1每年辦理縮短城鄉數位落差暑期營隊，提供偏鄉學子教學資源並捐贈圖書雜誌。 3-2學生志工至鄰近社區安養中心關懷老人；每年於校慶辦理愛心義賣活動，社區中民眾、家長及同學共襄盛舉，所得捐贈社福機構頗獲好評。 3-3參加高雄市亞洲學生交流計畫(ASEP)。 3-4 帶領雄中雄女立志三校學生參加2012韓國釜山亞洲青年教育論壇。 3-5辦理港都模擬聯合國活動，南部各高中均至本校參與。 3-6參加2013亞太城市高峰會。 3-7辦理雄中盃數學能力競賽，廣邀高屏區國中生參與。
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