學校發展困境與解決策略

 (請自行陳述)

1.地理環境：學校正對面交通頻繁，影響學生上放學；緊鄰火車站，火車進出頻繁，噪音干擾教學進行；車站周邊重劃，車流量勢必大增，將影響學生通學安全。

解決策略：配合鐵路地下化，未來將能緊鄰整個綠帶，對本校教學環境有助益。

2.軟硬體設備：來自上級機關的教育補助日漸減少；學校校舍老舊，維修經費壓力大，排擠教學設備之經費。

解決策略：成立校務基金，積極向校友募款，以充實設備。

3.學生來源：因應12年國教免試入學呼聲，本校來自屏東地區的優質學生將會減少；12年國教推動之後，若採免試入學的比例增加，學生於學科方面的素質恐下降。

解決策略：本校成立科學班，為代表南台灣之計畫一員，將能大大提升學校學生數理能力的推展度；透過特色招生考試，吸收優秀學生就讀本校。

4.師資結構：由於退休制度的福利措施充滿不利與不確定性，教師一到50歲大部分皆申請退休，經驗無法著實的傳承；教師熱中於教學工作，加以教學備課需付出較多心力，對於兼任行政工作意願低落，造成兼職行政人才難尋。

解決策略：透過教師甄試，甄選學養豐富、具備教學熱忱的教師；實施教師專業評鑑，提升教師專業能力；營造和諧工作氛圍，增進教師參與行政工作意願。

5.家長參與：家長對學生期望過高，會因成績或選讀類組有不同看法，造成親子間衝突；對於校務運作上的瞭解稍顯不足。

解決策略：舉辦班級家長會，增加親師溝通機會；辦理「家長讀書會」，落實親職教育活動；加強家長會運作功能，參與關懷學校各項活動。

6.社會資源：經濟不景氣，捐款會有短缺現象。

解決策略：運用校務基金，積極向校友募款，以改進社區資源；加強與鄰近大學及高中進行策略聯盟。