區分

 學歷

現有教師人數（不含兼任）

兼任教師

合格教師

合計

非合格教師

合計

專任

教師

技術

教師

代理

教師

人數

百分比

專任

教師

技術

教師

代理

教師

人數

百分比

人數

百分比

研究所

(博士)畢業

1

1

1.04%

研究所

(碩士)畢業

19

4

23

36.51%

25

25

26.04%

6

37.5%

研究所四十學分班結業

大學畢業

35

2

37

58.73%

57

57

59.38%

8

50%

專科學校

畢業

2

2

3.17%

11

11

11.46%

2

12.5%

高中(職)

畢業

1

1

1.59%

2

2

2.08%

合計人數

54

9

63

100%

96

96

100%

16

100%

學年度

教師流動和教師進修

教師流動率(%)

教師專業發展

教師進修

已參加本部教師

專業發展評鑑計畫

(人)

採行學校

本位模式

專任教師平均

進修研習時數

(小時/人)

學位進修率(%)

近兩年教師流動與教師進修

99

15.49%

尚未辦理

16.25小時/人

20.86%

100

12%

132

25小時/人

23%

未來三年預期教師流動與教師進修

101

8%

140

26小時/人

26%

102

5%

150

26小時/人

30%

103

3%

159

30小時/人

33%

註：1.教師流動率＝(該學年度離職專任教師人數÷該學年度專任教師人數)×100(%)

2.專任教師平均進修研習時數＝該學年度專任教師進修總時數÷該學年度專任教師人數

3.學位進修率＝(該學年度專任教師學位進修總人數÷該學年度專任教師人數)×100(%)

4.若學校採行學校本位或其他專業成長模式，請於「採行學校本位模式」打ｖ