| 學生學習 | |
| 1.(1). 舉辦成年禮活動: 成年禮活動，對班級經營暨學生個人成長有正向的助益，學生獎勵由由97年的39%%u6210長到100年的41%%uFF0C學生懲戒由97年的5.1%%u964D低到100年的4.3%%u3002 (2).辦理春暉社志工服務: 98年相關活動均能如期完成。舉辦活動有「春暉社關懷兒童防範藥物濫用」宣導活動、「2009關懷兒童牽手淨山」活動、「春暉社大內高手與你一起關懷愛滋」反愛滋簽名活動、支持「搶救受飢兒網路愛心號召王」等活動，參加活動人員包括軍訓教官、學校老師、春暉社學生以及民眾，參加總人次共計3500人。99年相關活動均能如期完成，舉辦活動有「春暉社團景仁殘障教養院志工服務」、「法務部調查局參觀活動」、「春暉社募集發票活動」、「春暉社志工打掃活動」等活動，參加活動人員包括軍訓教官、學校老師、春暉社學生以及民眾，參加總人次共計2500人。100年相關活動均能如期完成。舉辦活動有「春暉社團學生幹部研習」、「圓光基金會藥物濫用反毒宣講」、「春暉社發票募集活動－中原大學商圈」、「隨手捐發票，救救植物人」宣導活動、「樂在生活－社區乾淨真自在」環境清潔活動、「關懷兒童牽手淨山」虎頭山環境清潔活動、「反菸拒檳、反毒、預防愛滋」演講、「100年全民反毒宣導反毒親子園遊會」，參加活動人員包括軍訓教官、學校老師、春暉社學生以及民眾，參加總人次共計6200人。 2.(1).舉辦藝文研習活動: 辦理多項講座、多種時段選擇提供不同興趣領域的同學參與，藉由活動引領學生體驗及認識更深一層的領域，藉由他人的經驗分享，增加國際社會的認識、增進語文能力、增長見聞。 (2).舉辦英文話劇比賽活動: 藉由英文話劇比賽，看到了學生的潛力與創造力，更落實了英文教學中所注重的表達能力，更經由此一競賽，提升了班級的向心力，讓學生由多元活動的參與豐富了高中生活。而在準備比賽的過程中，美術、音樂、資訊等學科的 協同教學也展現出來。 (3).辦理【金榜燈籠高高掛】活動: 【金榜燈籠高高掛】活動於98學年度接受優質計畫補助，畢業生回應良好，也激勵在校生讀書士氣，成效卓越。同時也成為家長、校友、鄰近社區民眾的向心力活動，成就內壢高中成為社區教學優質高中。98學年度畢業生，於99年大學多元入學成績輝煌，825人應試錄取率100%%uFF0C達國立大學錄取標準90.3%%uFF0C指標性國立大學實際錄取率44.5%%uFF0C創歷史新高。並且本校內壢高中創校以來第一人，連容仕同學錄取臺灣大學法律系。99學年度畢業生，於100年大學多元入學成績輝煌，90.3%%u9054國立大學錄取標準，指標性國立大學實際錄取率43.9%%u3001其中臺灣大學6人。此外，紀怡箴同學榮登一類組第一志願台灣大學財務金融系全國榜首；林俊棋同學指考總分538.8分，榮登桃園縣一類組榜首。 3.(1).舉辦藝文比賽: 提昇文學創作及表達能力，培養文學創作人才。 (2).班級幹部潛能訓練活動: 參加活動之幹部能有所收穫，對企劃書暨活動辦理與領導能有更進一步的認知。 (3).學生精進計畫(拔尖計畫): 語文、數理專長班的學生學習意願相當高，在加強課程方面配合度很高，因此推行起來不會遇到困難。透過此一精進計畫，三年來語文、數理專長班的學生，錄取國立大學的比率不斷創新高。 (4).辦理【內高多元科學啟航! 】: (a).每年舉辦校內科展，參加的同學越來越踴躍。參加校外科展98年4件佳作，99年4件佳作，100年1件優等、2件佳作，更在「2011台灣國際科展」中榮獲化學科四等獎。 (b).本校學生參加北區學科能力競賽複賽，98年榮獲資訊科第四名、佳作1名及生物科佳作1名，99年榮獲資訊科第二、四名及佳作共3名；生物科佳作2名、化學科佳作1名、數學科佳作1名、物理科佳作1名，100年榮獲資訊科佳作、生物科佳作2名。 (c).鼓勵學生參加校外其他科學活動，99年全國中學生力學競賽銅牌獎、12屆TRML高中數學競賽優良獎、全國機器人程式設計二輪平衡車穩定組第一名，100年參加「2011高中化學創意實驗闖關比賽」 榮獲北區佳作、「2011機關王城市盃邀請賽」榮獲高中組佳作、人工智慧單晶片電腦鼠暨機器人「2011國內暨國際邀請賽」高中職組第四名、第八屆清華盃全國化學競賽獲得個人銀牌及個人成績優良，物理奧林匹亞初賽獲得入選。 4.段考後辦理補救教學，協助低成就學生即時拉近學習落差，效果明顯，願意完成補救教學之學生，在下一次段考均會進步而且都不會於補救教學名單中，受益人數約為1200人次。 5.(1).班級進步獎得獎班級學期成績不及格率低於其他班級。 (2).國立大學錄取率由96年的32.44%%u6210長到100年的43.95%%u3002 6.提升本校適性學區就近入學率。97、98、99、100學年新生來自適性學習社區國中的比例分別為59.47%%u300160.79%%u300158.93%%u300165.24%%uFF0C符合本校目標。 7.學生認證平均分數由96年的76分進步到99年的83分。 | |
| 1.未來將推展「大內高手能力護照」認證。學生需具備藝文鑑賞力、品格力、服務力、閱讀力等能力，並進而發展本校優質藝文高中特色。 2.未來將實施藝文學習課程。 3.未來將於寒暑假辦理多元學習營隊，增廣學習視野及試探未來大學就讀科系。 4.英文話劇比賽規定高二社會組參加，對自然組採取鼓勵的態度，但現今社會英文表達能力是相當重要的一環，未來規劃自然組的學生也能一併參與此一活動。 5.藉春暉社學生與民眾接觸的公益活動，除提升本校形象外，也使學生實際體驗與人接觸溝通的過程，進而增強溝通能力與勇氣，並為宣揚春暉精神及培養學生積極公益的心態。 6.藉由科學講座回饋單瞭解學生的需求及改進的方向，未來希望邀請學有專精的校外人士前來辦理科學學習講座，讓學生對基礎科學有更進一步的認識。 7.【金榜燈籠高高掛】活動已成為本校優良傳統，更成為家長、校友、鄰近社區民眾的向心力活動，成就內壢高中成為社區教學優質高中。本活動將納入本校例行業務。 8.本計畫針對進步幅度最大的班級，及個人表現給獎，除了獎狀獎金以外，或許能與校內其他活動結合，例如可用本校耶誕晚會活動之門票數張或免費參加學習營隊等當作獎勵，可提升個人之榮譽感外，也提供了學生對學校之認同與參與。同時可以提升合作之活動，使其參與者增加許多優秀學生，提升活動整體形象。 9.為求落實推動12年國民教育，調整高中職入學方式，提升適性學區就近入學率，本校將持續推動並鼓勵社區優秀國中生就近入學。 | |
