| 具體作為 | 預期效益 | 成果 | 指標性質 | 檢核工具與檢核結果 | |
| 量化 | 質化 | ||||
| A3-1.建立學生「創造力與 創新力認證護照」。 | A3-1.能依據具體的活動與競 賽，作為學生創造力與創新力認 證的指標。 | SM-3 | R | £ | £創造力與創新力認證護照 |
| A3-2.辦理「布簡單」營 隊。 | A3-2.能提供縫紉創意作品學習 及表現機會，以提升學生設計能 力。 | SL-1 | R R R | £ £ £ | £講義教案 £回饋單 £學生作品 |
| A3-3.辦理「布好玩創意設 計競賽」活動。 | A3-3.能依據校內「布好玩創意設 計競賽」評比規則及細項，具體 訂定的創造力指標。 | SM-3 | R R R | £ £ £ | £活動辦法 £活動紀錄 £學生作品 |
| A3-4.辦理校內「小論文競 賽」活動。 | A3-4.能依據校內「小論文競賽」 評比規則及細項，具體訂定的知 識創新指標。 | SM-3 | R R R | £ £ £ | £活動辦法 £活動紀錄 £學生作品 |
| A3-5.辦理校內「科學展覽 競賽」活動。 | A3-5.能依據校內「科學展覽競 賽」評比規則及細項，具體訂定 的知識創新指標。 | SM-3 | R R R | £ £ £ | £活動辦法 £活動紀錄 £學生作品 |
