調查標準日：100年08月01日至103年07月31日
學年度 年級人數 特殊教育 學生類別 | 100 學年度 | 101 學年度 | 102 學年度 | 學年度 | 備 註 | ||||
學校提供名額 | 實際入學名額 | 學校提供名額 | 實際入學名額 | 學校提供名額 | 實際入學名額 | 學校提供名額 | 實際入學名額 | ||
1.智能障礙 | 0 | 5 | 0 | 4 | 0 | 3 | |||
2.視覺障礙 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
3.聽覺障礙 | 8 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||
4.語言障礙 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||
5.肢體障礙 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | |||
6.身體病弱 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | |||
7.嚴重情緒障礙 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
8.學習障礙 | 15 | 8 | 10 | 17 | 24 | 22 | |||
9.多重障礙 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
10.自閉症 | 3 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||
11.發展遲緩 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
12.其他顯著障礙 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
13.(學術)數理資優 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
14.(學術)社會人文資優 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
15.藝術才能班─美術 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
16.藝術才能班─音樂 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
17.藝術才能班─舞蹈 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
18.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
合計 | 26 | 17 | 14 | 31 | 31 | 35 | |||
請針對 貴校現有特殊教育學生，說明輔導情形：
【說明】 1.特殊教育學生係主管教育機關所核定之身心障礙人數(含「身心障礙學生十二年就學安置四年計畫」之核定招生及實際入學人數)。
2.請陳述或於訪評當日備妥特殊教育學生的輔導相關資料。
