六

、

科

行

政

管

理

六

、

科

行

政

管

理

六

、

科

行

政

管

理

六

、

科

行

政

管

理

(一)

科

主

任

領

導

(一)

科

主

任

領

導

1.科主任具科務規畫與發展之素養，及領導科務運作之能力。

2.科主任訂定科務發展計畫並定期召開科務會議及科教學研究會。

3.預算之編列或執行符合科務發展計畫，並有效支應教學需求。

1.科主任專業素養概況。

2.科務會議紀錄與追蹤執行情形。

3.教學研究會之會議紀錄與執行情形。

4.各科經費分配數額資料。

5.學校預算編審會議或行政會報等相關會議紀錄。

6.科近三學年度經費分配及補助情形(經費計畫表、經費分配表、經費執行表)。

7.科近三學年度經費執行成效。

8.其他佐證資料。

■

■

■

6-1-1

本科科主任具備科務規劃與發展之素養，及領導科務運作之能力：

（1）良好之專業素養與科務規劃、執行與協調能力。

（2）擁有幼保專業知能及保母技術士監評人員資格。

（3）擔任幼保科專任教師及組長近二十年，具有豐富的教學及行政經驗。

（4）有計劃地推動科務，與產業界保持密切聯繫，提供學生實習與就業機會。           

（5）科主任能積極確實執行科務，並依據科務發展需要、教師教學需求、學生學習等問題，進行有效溝通協調。

（6）教師均熱心協助科務，依專長及興趣輪流擔任技藝競賽指導老師、辦理教學觀摩，每位教師皆同心協力，共同努力奉獻己長。

6-1-2

科主任於每學期期初及期末各召開一次教學研究會。

6-1-3

科主任於每週定期召開一次科務會議，進行科內教學、行政相關工作事務之研討（100學年度35次、101學年度33次、102學年度33次）。

6-1-4

根據科務計畫與發展方向提出經費規劃與運用申請，並計劃會同相關處室訂定執行方案與進度，成效卓著。科內每學期編列預算採購所須之硬、軟體設備，能有效支應教學需求。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  N

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(二)

科

組

織

制

度

(二)

科

組

織

制

度

1.科制度規章皆依相關規定訂定並有效執行。

2.科能配合學校辦理政府重點教育政策，建立相關制度組織，並有效落實執行。

3.建立科務職掌表，確立科內人員之職務。

1.各項科之制度與修訂紀錄。

2.各項法定會議紀錄情形。

3.科行政人力編制與職責分工表。

4.科辦理重點教育政策資料。

5.開班計畫書、實施計畫、會議資料及相關資料。

6.科產學資源交流執行成果統計資料。

7.其他佐證資料。

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■

■

6-2-1

（1）科務規劃由科全體教師共同參與，經過科務會議共同訂定。

（2）科內每週定期召開一次科務會議，大家集思廣益，共同研究科務及專業科目之教學活動研討，隨時掌握學生學習狀況。

6-2-2

每學期期初與期末召開教學研究會議，分享教學與從事研究。專業教師能秉持教育與培育之目標確實遵循進行。

6-2-3

由科主任協調科內教師負責相關科工作：

（1）各處室協調：殷憲莉主任

（2）導師派任：協調輪流擔任。

（3）教具製作選手訓練：100學年度殷憲莉主任擔任指導老師、102學年度由李孟蓁老師擔任指導老師。

（4）科網頁維護：藍鈺瀅老師。

（5）科教學觀摩：協調輪流擔任。

6-2-4

配合政府推行證照專業制度，辦理檢定事宜。

（1）保母人員單一級術科檢定

（2）照顧服務員單一級術科檢定。

6-2-5

因應政府推行保母托育制度之專業人力政策方向，開設單一級保母人員技術士檢定輔導課程，學習成效良好。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

六

、

科

行

政

管

理

六

、

科

行

政

管

理

(三)

科

行

政

運

作

(三)

科

行

政

運

作

1.定期召開科教學研究會並留下紀錄，有效解決教學問題。

2.有效運用人力支援教學與科務行政。

3.充分運用經費支應教學需求。

4.建置科專屬網頁，提供科特色介紹、未來發展、相關資訊查詢。

1.科務會議紀錄與決議執行情形相關資料。

2.科行政人力編制與職責分工表。

3.教學研究會會議紀錄。

4.科經費預算與執行資料。

5.科專屬網頁。

6.其他佐證資料。

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6-3-1

（1）每學期期初召開一次教學研究會議，科內老師皆能分工合作全力以赴共同分享教學經驗，以期解決教學問題。

（2）每週定期召開一次科務會議，進行科內教學、行政相關工作事務之研討（100學年度35次、101學年度33次、102學年度33次）。

6-3-2

 科內編制科主任1名、專任教師3名、幹事1名，由科主任協調科內教師負責相關科務工作：

（1）各處室協調：殷憲莉主任

（2）導師派任：協調輪流擔任。

（3）教具製作選手訓練：100學年度殷憲莉主任擔任指導老師、102學年度由李孟蓁老師擔任指導老師。

（4）科網頁維護：藍鈺瀅老師。

（5）科教學觀摩：協調輪流擔任。

6-3-4

根據科務計畫與發展方向提出經費規劃與運用申請，並計劃會同相關處室訂定執行方案與進度，成效卓著。科內每學期編列預算採購所須之硬、軟體設備。

6-3-5

本科網站以生動活潑的方式，提供師資陣容、課程規劃、教學設備、校內外活動、未來前景等相關資訊，且定期更新。另為增強學生學習興趣，網站並設有學生作品集專欄，供學生設計作品發表園地。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

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