評鑑項目 | 評鑑指標 | 參考效標 | 資料來源 | 評鑑方式 | 學校自陳與自評 （學校填寫） | 評鑑委員意見與評分 （訪視委員填寫） | |||
查閱 | 訪談 | 觀察 | 檢視 | ||||||
八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 八 、 績 效 表 現 | (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 (一) 學 校 聲 望 | 1.學校發展具有特色，並有創新作為。 2.學校行政團隊表現佳，外界對學校發展予以肯定與支持。 3.學校各項軟硬體設施維護良好，頗獲好評。 4.學校整體聲望逐年提升，並獲得上級肯定。 | 1.學校具有特色，並有創新作之紀錄。 2.其他佐證資料。 | ■ | ■ | ■ | ■ | （1）學校發展具有特色，並有創新作為： 1.推動e化教學，每間教室均配有電腦及投影機、42吋LCD電視，並鼓勵製作數位化教材。 2.本校在101年承辦全國身心障礙技藝競賽，提供26種職類術科考場，圓滿成功。 3.配合政府教育政策、申請各競爭型計畫（精進優質、均質化等）並結合12國教暨新北市旗艦計畫，辦理學校特色課程發展專家諮詢。 4.配合12國教發展莊敬高職各科特色課程，強調學習專業： a.餐飲科：中、西、烘、飲調特色。 b.美容科：美容畫裝特校課程。 c.資處科：互動式網頁課程。 d.資訊科：機器人課程。 e.服裝科：服飾打版與行銷課程。 f.幼保科：故事屋說故事課程。 g.電影電視科：動畫影音課程。 h.表演藝術科：戲劇、音樂與街舞課程。 5.辦理即測即評即發證照，各實習工廠建置專業規格設備、便利學生學習。 6.與信望愛基金會、威盛電子合作，建置全校無線網路並實施行動學習導入，威盛電子陳文琦總經理並預期培育本校為新北市行動學習典範學校。 7.常常有機會接待外國學校來訪，藉此加強國際文化交流；並辦理赴日、韓教育旅行，提供學生與多元文化邂逅的契機。近年來更推動與日本琦玉縣教育局五所國立高校進行產學合作之交流，共同研發新產品並與第一大零售業JUSCO共同合作銷售。 8.102學年本校演藝科學生參加國際扶輪社至法國一年期的交換學生。 （2）積極運用廣大的校友資源，邀請校友回校參與升學或生涯規劃講座。 （3）重視弱勢學生扶助，董事會針對學生各項突發事件均會協助急難、經濟弱勢、或家庭突遭變故的學生，照顧其就學權益。學務處並協助學生申請獎學金，或提供校內打工機會，鼓勵並協助學生向學。 （4）配合旗鑑及優質化計畫與各群科中心推動各項專業與藝文性研習活動，如閱讀護照、藝文護照、讀書心得、蝶古巴特……等等，讓學校專業技能的提升的社團活動更多樣，且邀請地區企業或專業師資加入指導學生的團隊，使學生眼界更加開闊，也能對在地產生更深厚的認同感。 （5）配合國家教育政策，辦理社區生升學當地高中職獎學金及免試入學獎學金，鼓勵在地學子就近入學。 （6）學校配合12 年國教、旗艦計畫及高職精進優質目標，訂有階段性發展計畫，以及各年度重點發展計畫，以落實推動學校願景與發展特色。 （7）學校依新北市的規定，訂定莊敬高職104-106 年中長程教育發展計畫。 （1）101年承辦全國身心障礙技藝競賽，提供26種職類術科考場，圓滿成功。 （2）從自100年開始承辦新北市國中技藝競賽，辦理相關競賽及研習活動。 （3）101國慶慶祝大會，2600名學生於短短30天內完成任務，表演大會健康操，表現年輕學子蓬勃朝氣。 （4）連續3年辦理新北市教育局藝術滿城鄉表演，圓滿達成任務。 （5）100、101、102年度接受教育部、國前署及新北市，辦理多項委辦及獎補助業務，執行成效良好，工作圓滿達成任務。 （1）使用政府競爭型計畫101旗艦計畫經費改善學校音響設備系統。 （2）運用102 學年度均質化經費更新學生教學設備。 （3）運用精進優質計畫經費及旗毽計畫經常門經費，補充影視科攝影材料及設備。 （4）設有無障礙空間、校園通道與停車空間等配置適切，且動線規劃得宜，以方便身心障礙人士，營造友善校園。 （5）全校用電管理分期改善，汰換老舊耗能燈具，更新為T5 節能燈具、LED 照明燈具，增加照明亮度，有效節能。 （6）更新全校老舊電話系統，以網路節費方式改善校園電話品質，並推廣使用網路簡訊，節省聯繫電話費用。 （7）全校無線上網，便利學生於行動學習課程中使用。 （8）全校建置中央空調冷氣，提升節約能源整體效能。 （1）學校承辦教育部、國教署及新北市教育局等各種業務，均能完成長官所交代任務，圓滿達成。 （2）隨著時代的改變與就業市場的趨勢，技職教育已經逐漸獲得多數家長的認同與重視。由於本校在升學、品德、技能競賽及證照通過率等各方面表現均年年進步，使得整體聲望逐年提升，再加上具有北台灣最具特色的技職科系，使本校成為地區學子的最佳選擇。 （3）鼓勵學生參加各項競賽，提升學生自信心，並於公開場合中頒獎，建立學子榜樣與激勵效應。 ＊100~102學年度：連續三年榮獲全民國防愛國歌曲暨紫錐花運動創意隊呼競賽績優學校，嬋連三連霸特優佳績。 （4） 102 學年度畢業生丙級證照通過率達139%(1408人)、乙級證照通過率4% (37人)；101 學年度畢業生丙級證照通過率達119%(1045人)、乙級證照通過率5.5% (48人)；100 學年度畢業生丙級證照通過率達126 %(1198人)、乙級證照通過率2.6 % (25人)。 （5）辦理新北市國中技藝班寒暑假職業試探育樂營，成效良好。 （6）101、102年應各國中邀請赴各國中辦理暑期技藝課程共9校20班690人、在學期間至各國中辦理技藝社團共19校28班，深獲好評。 （7）開設進修學校、技藝學程、第二專長、勞工大學、新住民等進修推廣教育，提供成年進修管道，成績受肯定。 （8）落實垃圾分類並將班級資源回收於打掃時間送到資源回收場，廠商固定每天回收。 （9）連續4年辦理均質化計畫與社區結合，深入社區里民辦理義剪、活動節目表演、餐飲準備、電腦維修等相關活動深獲好評。 （10）102.103 年推動新北市旗艦計畫獲新北市政府補助共計300萬，改善職教教學環境，發展精緻技職教育。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
(二) 教 師 專 業 (二) 教 師 專 業 (二) 教 師 專 業 (二) 教 師 專 業 | 1.教師專業素養獲得肯定。 2.教師教學表現獲得肯定。 3.教師指導學生參與各項活動並有績效。 | 1.教師在職進修與研究成果紀錄。 2.其他佐證資料。 | ■ | ■ | ■ | ■ | （1）102 學年度全校教 （2）本校自101 年度起，經校務會議通過參加教師專業發展評鑑計畫，參加實體及線上研習人數132人，有38人取得初階評鑑人員證書。102 年參加實體及線上研習人數125人，有48人取得初階評鑑人員證書。103年103學年度持續推行教專的執行，並發展學校使用教師專業成長客製化系統，加強教師專業發展評鑑時的便利性。 （3）鼓勵教師參加學(群)科中心所規劃辦理之專業研習活動，除給予公假外，所遺課務由教務處派人代課。 （4）鼓勵教師利用｢教育部全國進修資訊網｣等網站資源，搜尋有興趣的主題參加相關研習活動(給公假)，或進行線上學習。 （4）鼓勵在職進修或修習第二專長，以提升教師教學能力。並毎學年定期辦理教學演示觀摩及102年增加行動學習教學觀摩及各社群活動，藉由教師相互觀摩學習，提出相關改善建議，進而改善教學方法，以提昇教學效果。每月並有教學研討會，針對授課學生學習情況未盡理想同仁進行交流由資深老師協助導引。 （5）積極鼓勵教師專業進修與教學專業發展，提昇教學品質，鼓勵教師參與公民營機構研習，與業界無縫接軌；本校於101學年度派餐飲科謝雅卿、 （1）102年本校影視科 （2）102年電影電視科主任謝良欣榮獲藝術教育貢獻獎。 （3）102年表演藝術科 （4）本校致力加強校內教師進修研習。99-100年度辦理校內教師研習榮獲優等。100至102學年度本校教師參與校內外研習共486場，全校教師研習時數於100學年度3024小時(139人次)，101學年度6806小時(157人次)，102學年度上學期2346小時(168人次)。 （1）102學年度北區外交小尖兵英語話劇選拔初賽晉級。 （2）學生參加「全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」，100學年度至102學年度共127人名學生獲獎。 3-6. 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | |
(三) 學 生 表 現 (三) 學 生 表 現 (三) 學 生 表 現 (三) 學 生 表 現 (三) 學 生 表 現 (三) 學 生 表 現 | 1.學生整體學習風氣佳，成績明顯進步。 2.學生參與各種競賽成績優異。 3.學生符應時代需求，具有資訊網路操作能力。 4.學生能參與公共服務，並獲好評。 5.校友表現優異，獲得各界肯定。 | 1.學生參與各種競賽成績紀錄。 2.學生資訊網路操作能力相關證明資料。 3.學生參與公共服務紀錄。 4.其他佐證資料。 | ■ | ■ | ■ | ■ | （1）繁星計畫101～ 103學年度日間部技專院校錄取21人，逐年提昇國立院校比率。 （2）成立74個社團，包含學術性、技藝性、服務性、康樂性、體育性、學藝性、自治性等課程，鼓勵學生多元發展。 （1）積極鼓勵與獎勵師生參加技能檢定並頒發獎金，學生考取乙級技術士比率大幅提高，近三年合計超過張，100 年度畢業生丙級證照通過率達126%，101 學年度畢業生丙級證照通過率達119%，102度139%(1408人)。 （2）本校體育老師與專職教練每年指導學生參與全國中等學校運動會屢獲佳績，已培育3位撞球國手。為新北市撞球選手培養重點學校。 （3）餐飲科 （4）指導學生參加TEMI單晶片創意技能國際競賽得到金牌、銀牌、銅牌、佳作。 （5）學生積極參加校外各項競賽，如作文、閱讀心得、全國舞蹈比賽、戲劇比賽、餐飲果雕、烹飪大賽、電競大賽等，以提升學生各方面之能力。 （6）推動全國中學生讀書心得比賽及小論文比賽，其成果豐碩，作品獲獎數經常在新北地區名列前茅。 （7）參加101年度全國高級中等學校「友善校園閱讀行動計畫-讀書會心得比賽」獲甲等。 （8）101 學年指導學生參加榮獲101年『全國』中等學校撞球錦標賽男子團體組第6 名及撞球隊參加「新北市全中運選拔賽」榮獲九號球冠軍、亞軍及個人組9號、8號球與司諾克冠軍。 （9）101 學年度指導學生參加『全國』學生音樂比賽高中職B 組單簧管獨奏『優等』獎，及團體高中職B 組銅管五重奏『優等』獎。 （10）參加桃園縣「2012預防犯罪宣導」微電影創作甄選活動獲第一名。 （11）參加新北市政府教育局101年、102年度友善校園「性別平等教育」戲劇比賽獲第一名。獲獎眾多，於績效中述明。 （1）教師使用教學平台提供學生下載教學講義或上傳作業的網路空間。 （2）校內辦理中英看打測驗、TQC 電腦技能檢定，強化學生電腦相關技能。 （3）校內辦理電腦硬體裝修檢定、電腦軟體應用檢定，加強學生對資訊設備的了解。 （4）學生能參與公共服務，並獲好評。 （1）本校各科因專業分明，且學有專精，肚皮舞社、管樂隊、熱舞社、餐飲科等經常應邀節慶活動等表演。 （2）與鄰里互動良好，每年均到社區做交流服務，103年1月 （3）春暉社(紫錐花社)與里長合作到社區做打掃清潔服務。 （4）100 年開始辦理本校-愛與關懷-飢餓12-人道救援行動。並年年組隊參加世界展望會辦理之飢餓三十飢餓全國勇士大會師。 （1）102 學年度畢業生丙級證照通過率達139%(1408人)、乙級證照通過率4% (37人)；101 學年度畢業生丙級證照通過率達119%(1045人)、乙級證照通過率5.5% (48人)；100 學年度畢業生丙級證照通過率達126 %(1198人)、乙級證照通過率2.6 % (25人)，逐年增加。 （2）本校校友會成立於民國102年，建置有校友會網站、校友通訊及職業聯誼網。建置校友會網站，建立校友通訊與職業聯誼網，以砥礪學行，協助母校發展及增進校福利為宗旨。 （3）本校每年選出傑出校友，於校慶大會時表揚；並定期邀請校友回校分享參加技藝競賽、升學準備、職場動態、人生規劃等新知心得。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | |
(四) 社 區 認 同 (四) 社 區 認 同 | 1.家長及各界對學校辦學的滿意度高。 2.學校能獲致適切的社區資源。 | 1.學校近3年新生報到率。 2.其他佐證資料。 | ■ | ■ | ■ | ■ | （1）家長及各界對學校辦學的 滿意度高： ＊本校100 學年度免試報到人數為175人、101學年度免試報到人數為316人，102 學年度免試報到人數為461人，免試學生來源逐年提升。 （2）學校能獲致適切的社區資源 1.結合家長會與慈濟功德會、中華行善功德會、行天宮、縣議員、里長等團體力量，設置獎助學金，濟助嘉惠清寒學生，並協助校務之推展。 2.爭取善心團體與人士之捐款。 3.善用慈濟功德會、同濟會及董事會家長會等濟助貧困同學之註冊費、生活費等。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | |
(五) 永 續 發 展 (五) 永 續 發 展 (五) 永 續 發 展 (五) 永 續 發 展 | 1.學校重視績效管理，透過回饋機制，不斷改進創新。 2.學校發展具有特色，定位明確，並以積極態度持續迎向挑戰。 3.掌握政策精神，因應環境變遷，透過創新作為發揮辦學特色及績效。 4.學校應組成自我評鑑小組，針對上次評鑑結果之改進事項，進行自我檢討與改進，並將具體成果呈現於本次評鑑資料中。 | 1.學校各項回饋機制建置情形與實施成效。 2.學校針對評鑑改善意見之處理情形。 3.其他佐證資料。 | ■ | ■ | ■ | ■ | （1）學校重視績效管理，透過回饋機會、教師成績考核委員會、教師評審委員會、學生獎懲委員會、學生申訴委員會、學生性別平等教育委員會、教科書審查會議及各項招生委員會……等。對學校發展提出建言，作為教師與行政溝通的橋樑，促進校園和諧發展。 （2）學生在校學業成績、出缺及獎懲紀錄資訊化，掌握學學習情形。 （3）每學年均辦理1~2 次親師座談，提供親師溝通平台，家長出席踴躍。 （4）彙整親師座談各班家長意見，由相關處室做書面說明解釋簽陳校長核閱後公告，回應家長疑問。 （5）不定期召開個案討論會議，由導師、輔導老師、輔導教官、家長共同研商處理學生偏差行為，降低可能造成之危機。 （1）培育基礎傳統產業人才，配合政策招收、鑄造重點產業專班。制，不斷改進創新。 （2）因應時代趨勢，94學年度新增表演藝術科，103年新增多媒體動畫科。 （3）推動國際教育旅行100年辦理赴韓、102年赴日教育旅行，拓展學生視野。 （4）因應少子化之招生問題，本校之策略為透過策略聯盟、高中職高職優質化方案、增加免試入學名額、鼓勵就近入學等，致力於對國中端進行各項宣導，和國中端建立良好合作，加強本校之招生成果。 （5）配合政府政策，辦理有關環境教育活動，並落實環境教育研習。 （6）配合政府政策，辦理有關菸害防治活動，擬定策略因應。 （7）配合政府政策，強化學生預警機制，並落實「一個都不能少」的輔導安置機制。 （8）配合政府政策，落實品德教育，使親、師、生融入品德教育氛圍。 （1）掌握政策精神，因應環境變遷，透過創新作為發揮辦學特色及績效。 1.與台藝大、國立高餐大、龍華科大、明志科大、東南科大、亞東技院、台北城市科技大學、德明科大、稻江科技大學、崇右技術學院等締結策略聯盟，積極推動校際交流與資源分享。 2.辦理國際教育旅行活動，增進師生國際視野。 3.103年招生技職產學特色班，與龍華等科大辦理產學合作。 將前一期程學校評鑑結果及建議事項發送各處室科，要求進行改進，並於校務評鑑工作會議中進行報告，管控進度及內容。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | |
(六) 就 近 入 學 | 1.高一新生就近入學的比例達到學校自訂目標。 2.學校依規定提列適當比例招生名額，辦理免試入學或辦理弱勢族群學生優先入學。 | 1.高一新生就近入學比例統計表。 2.各項招生管道之招生簡章。 3.其他佐證資料。 | ■ | ■ | （1）高一新生就近入學的比例 達到學校自訂目標。 ＊高一新生就近入學率100學年度為14%、101學年度為20%、102學年度為13%。近三年高一新生就近入學率平均為15%。高一新生招生率96.72%。 （2）學校依規定提列適當比例招生名額，辦理免試入學或辦理弱勢族群學生優先入學。 1.學校各科均100%免試入學。 2.本校依規定提供2%外加名額給身心障礙生生及原住民生，每班2 名內含給國中技藝班生。 依規定提列原住民及身心障礙學生等弱勢族群學生優先入學。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA | |||
項目 | 具體成果 (請受評學校簡要條列說明) | ||||||||||||
八 、 績 效 表 現 特 色 分 數 | (含上次評鑑結果之建議改進事項執行成果、近3年進步情形) ㄧ、辦學優質，近三年招生人數平均達核定班數86%：積極推動建教合作班(資訊科、餐飲管理科)、雙軌訓練旗艦計畫(餐飲管理科)，深獲家長肯定，成為新北市私校家長、學生首選。 二、連續兩年榮獲新北市旗艦計畫學校，精進高職特色發展-落實向下扎根；展現新北在地精神。 三、鼓勵教師指導同學參加技能競賽，提昇教師及學生創作能力與實作技術：訂有技藝競賽選手培訓實施要點及校內技藝競賽初賽實施辦法，以鼓勵學生參加技藝競賽，對於指導學生活得良好成績之教師，給予行政獎勵及高額獎金，鼓勵老師積極培訓優良選手參賽。99年、100年連續兩年榮獲校內教師研習績優學校。 四、強化學生生活教育、態度養成，提升學習動機，重視品德教育，深化學校認同將品格與生命教育、法治觀念、校園防治霸凌及性侵害、性騷擾或性霸凌的議題融入班會、週會及國防通識課程中宣導，榮獲品德教育績優學校。。 五、強化學生「服務學習」、「關懷學習」，提昇學生實踐力與內化社會關懷之情意。積極推展學生「服務學習」成效深獲各界的讚賞，新北市市長朱立倫參加「祖父母節-創意祖父母餅發表會」及年度局務會議肯定莊敬是「新北市最好的ㄧ所高職」。新北市社會局指導本校辦理，邀請清寒家庭千人「寒冬送溫暖、愛心在莊敬」尾牙活動：餐飲科：支援千人餐飲工作。演藝科：支援舞台表演活動。美容科：支援彩繪美髮體驗活動。電影電視科：支援攝影工作。資處資訊科：支援服務工作。服裝科：製作伴手禮1千2百個愛心花袋。幼保科：支援幼兒照顧。 六、強化辦學績效、社區互動，建立學校口碑，參與社區活動，深獲好評。為關懷弱勢家庭，本校將教職員的尾牙經費用來舉辦「寒冬送溫暖 愛心在莊敬」平安大團圓餐會，席開110桌。 五、鼓勵學生參與各種活動，多元發展，強化社群互動，辦理多元團體活動引發學生之榮譽心與潛能發展；「全校愛國歌曲比賽」、「校慶週活動暨園遊會」、「ㄧ、三年級校外教學」、「二年級打靶體驗活動」、「全校健康操比賽」、「製送謝師卡、母親節卡感恩系列活動」。每學年至社區國中辦理多場主題式「性別平等」、「環境教育」、「反毒」、反霸淩實務實習宣導活動：100學年17場，101學年15場，102學年58場。 六、辦理有關國際交流活動，開啟國際觀擴展師生視野：逐年增加國際交流活動，韓、日、美、大陸、義大利、德國等國交流，規劃專題製作研究課程，103年更新增僑青班，增進多元視野。 七、愛護校園及學生訊息交流，讓校園更美麗更安全：本校自編「莊敬擁報—新聞集錦」報導有關學校及師生各項優良表現成果，並彙集各家媒體之報導，整理編印，完整紀錄師生優良表現及參與社區互動成果，有效行銷學校建立師生向心力並使學校整體聲望逐年提升及受社會各界肯定。 八. 發展雲端學校，推動技職產業聯盟：本校各科配合新北旗艦計畫，均訂有各科特色課程，推動e化教學，每間教室均配有電腦及投影機、42吋LCD平面電視，並與產業界信望愛基金會、威盛電子共同合作，推動行動學習，強化學生學習動機，展現教師資訊能力及學生電腦學習能力，使用E化行動網路學習，成效卓著。。 九、更新高職教學設備，縮短與業界設備落差：100年起專業實習教室備有無線麥克風及環繞式音響設備，101年起於一般普通教室裝設有單槍投影機、布幕及喇叭。美容科專業教室器具設備逐年更新，尤以實習教室裝有水洗式油煙罩(兩臺)為最新廚房設備之一，另有玻璃式白板(五面)、真空包裝機(一台)。101年增設專業教室計︰整體造型教室(約 十、推動技職教育產業聯盟，縮短學用落差，引進企業界講師與本科教師共同規劃授課，借以提升教師專業知能及實務經驗。 十一、擴大辦理人才培育專班，使之就業接軌、證能合一：本校針對業界需求開設各類型產學合作專班、職能訓練班，其教學模式採彈性多元，以培育業界所需各式人才。 十二、積極汰舊更新教學設備，提昇教學與學習效能 1.配合各科教學需要與教師需求，每年編列預算，有計劃改善教學環境及更新教學設備，鼓勵教師增能，提昇教學效能。
2.獲教育部「高職優質化」（100學年252.6萬、101學年160萬）及「高職均質化」（101學年60萬、102學年14萬）補助經費，充實與更新教學設備。 十三、建構數位教學環境，資訊融入各科教學 1. 全校各班皆設有42吋液晶螢幕、布幕、單槍、無線網路、擴大器及群播等設備；期能透過數位環境的營造，引導教師將資訊融入各科教學活動中，強化學生學習成效。 2.行政系統E化：校務行政系統、自動化公文交換系統、校園公告系統、推動與國際學生視訊交流，提升行政校能。 3.健全學校的資訊設備：接軌科技趨勢改善「教學設備」，全校皆為無線網域以提供教學與活動使用，並全力推廣數位化教育。 十四、辦理閱讀推廣活動，提升自學及思考能力 1.培養學生主動閱讀習慣，增強專注和學習能力。 （1）鼓勵閱讀心得從0篇提升至325篇； （2）參加全國高級中學讀書心得寫作1021031梯次獲獎率49％，高職第一名，全國高中第4名，作品獲特優6名、優等6名、甲等20名；1030315梯次獲獎率40％，作品獲特優5名、優等6名、甲等23名。 十五、妥善管理校產，充分物盡其用，杜絶浪費 本著「保養重於維護，維護重於添購」原則與各處室妥善配合，各項設備採購過程透明化，採購設備切合需求，充分支援教學。並要求學生發揮愛校公德心，愛護公物，珍惜使用。 十六、家長及各界對學校辦學的滿意度高：本校100學年度招收1365名新生，101學年度為1874名新生，102 學年度招收1506名新生。 | ||||||||||||
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