七 、 科 辦 理 成 效 | (一) 科 績 效 表 現 | 1.教學與輔導成效。 2.各項競賽成效。 3.產學合作成效。 4.學生取得專業證照成效。 5.學生畢業進路發展。 6.辦理國中生涯試探等相關活動成效。 7.其他特殊表現。 | 1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。
6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。 | ■ | ■ |
| ■ | 7-1-1 本科教師秉持愛心、耐心,以亦師亦友的教學技巧,發揮「因材施教、有教無類」的精神,在教學與輔導上呈現出關懷的教育愛。詳如檢附資料。 (同2-3-2)
7-1-2 本科以培訓學生考取各類專業技能證照外,更積極培訓學生參與各職類的專業競賽,包括中餐、西餐、烘焙、飲調及餐服等,屢創佳績,獲獎記錄,詳如檢附資料。 7-1-3 本科辦理產學資源交流,如: (1)勞動部即測即評及發證各項餐飲類科技術士技能檢定。 (2)新住民、原住民、失業勞工等單位之餐飲職業訓練課程 (3)本科大型活動餐會及學生參與各大飯店校外見習之實務教學,皆可呈現產學合作之成效,詳如檢附資料。
7-1-4 檢附本科近三年來學生取得技能檢定證照之統計表,詳如檢附資料。
7-1-5 檢附本科近三年來學生學生升學及就業之統計分析表,詳如檢附資料。
7-1-6 本科辦理國中學生職涯試探活動,包括:到校試探參訪及實作課程及去國中端上餐飲社團課程,皆深獲好評,詳如檢附資料。
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