三

、

科

課

程

(一)

科

課

程

計

畫

1.建置課程發展相關組織，並妥善調整，以配合課程發展。

2.依科目標、學生需求、學校資源，訂定科課程計畫。

3.評估課程發展的需求，分析課程發展的背景條件，進行科課程之統整規畫。

1.科課程發展工作計畫。

2.科課程發展組織之成員參與規範、執掌與分工。

3.課程發展委員會會議紀錄。

4.科課程計畫(如：科課程架構、選修科目教學大綱、開課流程圖、各年級學分表等)。

5.其他佐證資料。

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3-1-1.

1.科課程化符合培育目標重視 一般共同課程與專業課程並兼顧 升學與就業需要並能確實而有效執行。

2.能符合部定課程標準所定教學大綱擬定教學進度並確實執行。

3.科課程架構南適當符合培育目標且執行成效良好。

4.根據專業課程架構與學生能力學習流程確實排定課表並有效執行。

5.各項基礎養成,輔導學生取得美容美髮丙級技術證。

6.教育目標為傳授專業技能培育美容美髮業首需的基層技術人才。

7.順應『繼續升學的需要』增加升學輔導的課程選修課程實施第八九節輔到課依照部頒課程標準授課，並加強學生專業理論基礎並與實作實習相互配合。

ñ短期科發展目標:

   除常態課程上課外，配合落實  國家政策參加美容、美髮種丙級技能檢定，奠定學生就業基礎能力。

ñ中期科發展目標:

   學生普遍低成就、鼓勵學生多參加競賽與成果發表，增加自我自信心。

ñ長期科發展目標:

   訓練學生養成遵守工作場所規範之道德，讓學生養成自我管理，落實學生敬業之精神， 並訓練考取乙級專業執照。

3-1-2建構行政業務標準化作業程序：以科主任為主席於期初、期末定期開會，增進行政業務之制度化，經驗傳承之順暢。

3-1-3期初召開教學研討會擬定本學期交學進度及教案設計,期末教學研討會及書單會議,選定下學期用書及檢討整學期需調整的地方並於每周一進行科務會議,隨時檢討教換教學經驗。(會議相關紀錄如檢核資料)

3-1-4各年級課程表依專業課程規劃皆按部頒標準與培育實施，再依教學進度作為教學需求課程時數，專業課程架構皆符合培育目標，並依學生學習需求作為討論目標。科課程發展需求應職場需求做些微的調整與規劃(各年度課綱級課表如檢核資料)

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(二)

科

課

程

架

構

1.課程開設與學分數符合課程綱要要求，並提供學生適切的選修空間。

2.課程規畫兼顧垂直與橫向的統整與連貫，一般科目、專業知識科目及專業技能科目，調配適切。

3.適切規畫校訂一般科目、專業科目與選修科目的學分數。

4.跨科共同開設課程符合資源共享原則。

1.科課程開設與學分數一覽表。

2.科課程計畫。

3.各年級開課科目表。

4.近三年度開課科目表。

5.學生選修專業科目統計。

6.學生選課資料。

7.學生成績冊。

8.其他佐證資料。

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■

■

3-2-1 依總體課程綱要規劃並執行，加強學生專業理論基礎並與實作，實習相互配合。(如檢核資料)

3-2-2課程計劃

(1)經科內教學研究會集思廣益

(2)訂定適切的教學流程與進度

(3)教學大綱

(4)確實兼顧課程統整與連貫能兼顧垂直與恆祥統整與連貫

a.垂直連貫

I美髮→美容與衛生→基礎整髮→美顏→皮膚學概論

II美顏→男士美髮→美容概論→化妝品學概論

III美膚實務→美髮實務→髮型梳理→彩繪設計

B.橫向統整

I美容與衛生、人體生理學、專題製作

II基礎整髮、男士美髮、髮型梳理、美髮實務

3-2-3各年級課程標準具有連慣性與合理性，教學大綱以能提高 教成效編撰。(各年級課綱級課表如檢核資料)

3-2-4依確立之科培育目標，分年級依其難易逐步施教，並因應業界需求調整教學內容及重。(各年級課綱級課表如檢核資料)

3-2-5依部頒課程標訂定課程；課程標準具有專業課程與一般課程之編排，並編製理論與實習課程之輔導。

3-2-7 100~102年學生成績冊(如檢核資料)

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(三)

科

課

程

內

容

1.各科目教學大綱編擬適切，並明確編列教學計畫及教學進度表。

2.課程設計充分涵蓋認知、情意、技能等領域內容及活動。

3.課程內容設計符合縱向銜接及橫向整合之原則。

1.各科目教學大綱。

2.各科目課程內容及活動之設計單。

3.課程發展委員會會議紀錄。

4.其他佐證資料。

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3-3-1學期於期初開教學研討會擬定教學大綱及教學進度表

3-3-2每學期出以各專業老師任教科目編列教學進度表並按進度表實施授課個科目設計教案及活動單元,如學習單等

3-3-3期初及期末教學研討會議記錄(如檢核資料)

3-3-4充份利用E化設備,準備影片讓學生更充分了解學習方向,且將實事議題容入讓學生更靈活學習

ñ定期舉辦業界人士經驗分享活動。

ñ訂購相關刊物，鼓勵閱讀美容美髮相關資訊。安排校外研習課、校外教學等活動

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA