二

、

科

師

資

(一)

科

師

資

專

長

1.科之專、兼任教師之合格教師符合編制規定。

2.科之專、兼任專業教師學歷、經歷與專長符合教學科目之需求。

3.科之專、兼任專業教師擁有相關專業證照。

1.科教師基本資料。

2.科專、兼任教師專長、授課科目與時數。

3.各年級課表。

4.兼任教師需求說明資料。

5.科專、兼任師資學歷、第二專長、證照等基本資料。(無相關專業證照者，請提供說明)

6.其他佐證資料。

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2-1-1教師聘用均以公開徵試方式透過教評會徵選後，並依學經與專長安排與專長相符之科目。100學年度全科教師均參予『教師專業發展評鑑』深化專業能力之提升。

全科教師具熱忱、活力、認真教學，常利用課餘時間輔導學生及了解孩子在家庭學習等問題亦主動利用假日為學生加強證照檢定與技能競賽能力。

教師配課兼顧導師班級，教師專長為考量平均超鐘點約2節左右，教師有充裕的時間重視教學準備與研究。

美容科老師均能熟悉各種電腦應用如中文輸入文書處理(考卷命題試算表成績處理)及使用網際網路等工作。

2-1-2本科課程每周授課時數

2-1-3 100~102學年度各年級課表(置檢核資料中)。

2-1-4本科兼任老師須具備相關專業技能並具有國家乙級證照。

2-1-5本科專任及兼任教師皆為相關科系畢業，具學士以上之學歷並具有國家乙級證照。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(二)

科

師

資

調

配

1.依教師專長安排授課。

2.科專任教師授課時數符合相關規定。

3.科專任教師排課與配課符合教學需要。

4.配合科務發展，研擬未來師資調配計畫。

1.科教師基本資料。

2.科專任、兼任教師專長、授課科目與時數。

3.各年級課表。

4.其他佐證資料。

■

■

■

2-2-1教師基本資料(置檢核資料中)。

2-2-2本科課程每周授課時數-組長14節、導師16節、專任教師22節。

2-2-3依教師專安排課程並於期初期末教學研究會中說明任課重點，讓教師於寒暑假時做教學準備。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(三

)教

師

專

業

成

長

1.教師積極參與校內外研習與進修。

2.教師和業界參訪互動，縮短產學差距。

3.教師積極參與教材製作及論著發表。

4.教師參與「赴公民營企業研習」，並能融入教學，縮小產學差距。

1.科教師進修研習與業界參訪項目及時數統計資料。

2.科教師教學檔案。

3.教師編製之教材或相關論著發表之資料。

4.其他佐證資料。

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2-3-1本科教師積極進行校內外進修，於100~102年間共計研習時數1507小時、校外研習共計287小時19%、校內研習時數1220小時81%。

2-3-2科專業教師皆有個人教學檔案(計22份)，內含個人資料、專業科目教案、班級經營等相關資料。

2-3-3教師積極參與教材製作於寒暑假時參與業界最新課程進修，課程活化運用。

2-3-4於寒暑假時「赴公民營企業研習」縮小產學差距。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA