項目

具體成果 (請受評學校簡要條列說明)

專

業

類

科

特

色

分

數

一、依據上次評鑑結果之建議改進事項執行成果

（一）增聘1名合格專業教師，增強科內教學能量。

（二）增聘1名行政助理，負擔保母檢定之相關行政工作事宜，減輕專業教師工作負擔。

（三）落實學生至幼兒園見習與實習課程，於每年暑假輔導一、二年級學生進行校外見習；三年級學生進行校外實習。

（四）辦理各項活動比賽時，皆透過科務會議討論通過後才公佈執行，並納入科務會議紀錄。

（五）每學年舉辦教學觀摩後，召開教學檢討會進行討論，共同研討分享教學經驗。

二、近3年進步情形說明

（一）科培育目標明確且適切，可視為師生共識能引導科務積極發展。

（二）見習/實習園所對於本校師生評價甚高，學生能理論、實務充分配合，並獲得見習/實習機構好評。

（三）辦理各項幼保特色活動比賽，增進學生統整課程所學之應用能力。

（四）科內教師自發參與教師專業發展評鑑率達100%，教師欲提升自我專業能力的動機強烈。

（五）結合時代潮流趨勢，教師學習行動教學系統，運用平板電腦結合專業課程進行教學，有效提升學生學習興趣。

三、本科特色優點

（一）課程多元化-在動、靜態兼備的課程中，讓學生透過做中學，學習更多的專業技能。

（二）證照化-本校擁有全設備最佳之國家單一級保母人員及照顧服務員檢定考場，積極輔導學生多元學習，未來可取得多張證照。

（三）教保合一化-因應幼教潮流趨勢，優質的托育服務必須教、保兼具才能因應家庭、社會的需求，因此課程規劃注重教育與保育。

（四）社區化-配合學校成為推廣社區學校的政策，針對社區中有志於兒童托育工作者，開設保母人員、照顧服務員等專業課程訓練。

（五）產學合作化-與台北市、新北市多所績優幼托園所合作，提供學生見習、實習、就業等多方面產學合作之功能。

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