評鑑項目 | 評鑑指標 | 參考效標 | 資料來源 | 評鑑方式 | 學校自陳與自評 (學校填寫) | 評鑑委員意見與評分 (訪視委員填寫) | |||
查閱 | 訪談 | 觀察 | 檢視 | ||||||
七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動 | (一)教 師 組 織
(一)教 師 組 織 | 1. 教師組織依規定改組,並積極辦理促進同仁專業成長活動。
2. 教師組織對學校發展提出建言,並有具體成效,促進校園和諧。
3.教師組織依規定適切維護教師權益,並建立教育專業服務形象。 | 1.學校教師組織與會議紀錄。 2.教師組織對提昇教師專業成長之成果。 3.教師組織對學校發展之建議及執行紀錄。 4.教師組織對維護教師權益參與情形。 5.教師組織成員之產生過程與紀錄。 6.教師組織成員名單與代表屬性。 7.其他佐證資料。
1.學校教師組織與會議紀錄。 2.教師組織對提昇教師專業成長之成果。 3.教師組織對學校發展之建議及執行紀錄。 4.教師組織對維護教師權益參與情形。 5.教師組織成員之產生過程與紀錄。 6.教師組織成員名單與代表屬性。 7.其他佐證資料。 | ■ | ■ |
| ■ | 1-1.本校教師會每學年度依章程規定選理事9人(含1人為理事長)、監事3人。 1-2.教師會理事主席不定時會將相關資訊以e-mail或書面資料提供會員參考,以能瞭解與教育相關的最新消息及重大議題,並透過彼此相互討論、意見交流,能夠思辨。 1-3.教師會理事主席經常參與校外研習,並將相關訊息轉知同仁,以促進會員間共同成長。
2-1.本校教師會理事主席除為教評會、考績會代表外,亦經常受邀參與校內各項會議,瞭解學校行政運作,並能提供建議。 2-2.教師會理事主席每學期會參與校長有約座談會,與校長直接溝通、表達教師們的想法及意見,對學校好的意見,校長都能接受及採納。 3-1.教師會理事主席或理監事經常參與校外教師會(全國高級中等學校教育產業工會、全國教師工會總聯合會、苗栗縣教師會…)所舉辦的研討活動,以瞭解與教育相關之最新法令及議題,並適時反應現場教師問題,在不影響教育品質下,爭取教師權益,維持教育專業。 3-2.本校教師會本著服務精神,當會員有問題尋求協助時,教師會會以最大的熱忱盡力解決老師們的疑惑,若一時無法解決,亦會向校外教師會請教,或提供相關資源及管道給老師參考。
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七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動 | (二)家 長 參 與
(二)家 長 參 與 | 1.善用家長人力資源,支援校務推動。
2.家長會組織健全且運作正常,發揮教育合夥人的功能,並協助校務推動。
3.積極建立親師合作互動機制。
3.積極建立親師合作互動機制。
4.重視親職教育,協助學生適性發展與成長。 | 1.家長會會議紀錄與執行情形。 2.家長會支援校務相關資料。 3.家長會組織章程或辦法。 4.親師合作互動機制、活動紀錄或成果。 5.辦理家長座談、研習、親職活動紀錄或成果。 6.其他佐證資料。
1.家長會會議紀錄與執行情形。 2.家長會支援校務相關資料。 3.家長會組織章程或辦法。 4.親師合作互動機制、活動紀錄或成果。 5.辦理家長座談、研習、親職活動紀錄或成果。 6.其他佐證資料。
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| ■ | 1-1.由各班遴選班級家長代表,依規定於開學一個月內召開家長代表大會及家長委員會會議,編印家長會會員名冊,積極組織家長會,建立家長人力資料庫。 1-2.透過家長會長積極邀請達觀人士成立本校家長會顧問團,擴增家長人力資源,支持校務順利推動。
2-1.定期召開家長代表大會,選舉家長委員27名;召開家長委員會議,遴選9名常務委員;由常務委員推選1位家長會長、2位副會長,成為本校優質的合夥人。 2-2.透過家長委員會議,規劃例行性業務及年度工作計畫,有效推動校務發展。 2-3.邀請家長會推派代表參與本校性別平等教育委員會、教評會。 2-4.邀請家長會會長參與學校重要會議場合如校務會議、教訓輔導師會報,協助校務推動。
3-1.輔導室辦理個案輔導策略研習,邀請學生家長到校,針對學生問題進行交流,增進親師互動,協助學生在校適應。 3-2.不定期依學生狀況,由導師向輔導室提出需求,安排親師輔導座談,協助學生在校適應。 3-3.辦理新生家長座談會、親師懇談會,提供學校行政、導師與家長互動交流的機會。 3-4.家長會長及家長代表熱心參與開學典禮、週年校慶活動、畢業典禮等重要慶典活動,增進親師合作與互動。
定期辦理新生家長座談會,製作家長(會議)手冊,協助家長在最短的時間裡了解學校環境及班導師的帶班理念;座談會中聆聽每一位家長的疑問,進行面對面Q&A;家長具體的建議,讓行政得以提供最適切的服務。 定期辦理親職教育講座,邀請專家學者到校擔任講座,針對親子方面相關的問題,以及教育孩子應有的認識等,為家長們提供教育孩子之意見參考,使家長在陪伴孩子成長過程中,能獲致預期效果,提升家長教養輔導知能。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
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七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動
| (三)校 務 參 與
(三)校 務 參 與 | 1.透過民主歷程作成決策,獲得教職員工的認同,且教職員工溝通及申訴管道順暢,成員的意見能獲表達。 2.學校發展計畫應廣邀社會賢達、產業代表、技專校院代表、社區代表及家長代表…共同參與。
3.配合當前教育政策,促進社群互動,並帶動教職員工積極參與校務。 | 1.相關會議紀錄及會議決議事項之追蹤管制情形。 2.成員溝通及申訴管道之運作情形與處理紀錄。 3.其他佐證資料。
1.相關會議紀錄及會議決議事項之追蹤管制情形。 2.成員溝通及申訴管道之運作情形與處理紀錄。 3.其他佐證資料。 | ■ | ■ |
| ■ | 1-1.校長親自參與校務會議及各處室會議,進行良性溝通與協調,有效完成決議事項。 1-2.學校與救國團互動密切,且本校校長亦擔任救國團指導委員,救國團常借用本校場地辦理各類活動,102年本校學生商301林依晨、會302鄧瑋婷同學接受其主辦之優秀學生表揚。
2-1.導師初步遴選班級家長代表至多三名,擇日召集班級家長召開家長代表大會,並以公平、公正、公開等民主方式投票選出家長會委員,給予與會家長代表們充分表達的機會。
3-1.配合政府推行12年國教政策,於各項親師會議場合向社區家長進行宣導與說明。 3-2.積極推動技職教育宣導,針對社區國中端學生辦理國際貿易-匯率掛牌與外匯投資驗營體驗營、商業經營-門市服務體驗營、會計事務-證劵投資體驗營、資料處理-體感與機器人程式設計體驗營、應用外語-英語歌曲教唱與競賽營…等各項「職業試探與體驗」課程。
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七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動 | (四)校 園 氛 圍
(四)校 園 氛 圍 | 1.營造教職員工重視學校倫理,塑造優質校園氛圍。
2.建立積極創新之校園文化。
2.建立積極創新之校園文化。 | 1.教職員工聯誼、文康及休閒活動之辦理紀錄。 2.檢視校園設施。 3.觀察校務運作之結果。 4.其他佐證資料。
1.教職員工聯誼、文康及休閒活動之辦理紀錄。 2.檢視校園設施。 3.觀察校務運作之結果。 4.其他佐證資料。
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| ■ | 1-1.辦理教職員工多樣性活動,如自強活動、慶生活動、年節聚會活動及體育文康活動(如於校慶時辦理教職員工趣味體育競賽活動),營造學校歡樂氣氛。 1-2.辦理敬師活動,於教師節時配合中秋節辦理慶祝教師節活動,營造校園敬師、親師倫理氛圍。 1-3.為感謝服務本校資深優良教職員工,利用校慶時特由校長親自致贈紀念品以表感恩與祝福。 1-4.克服經費困難,補助年滿40歲以上同仁,每2年1次,公假並補助健康檢查費用3500元,積極照護同仁身心健康。 1-5.設置有體適能中心,提供同仁在課餘後,有運動健身之優質場所與設施。 2-1.本校發揮苗商精神「不會就學」、「不好就改」、「想好就做」,全校師生共勉之,戮力執行營造積極校園創新文化。 2-2.辦理校長與同仁有約,透過面對面溝通,聽取同仁創新建議事項,以為學校經營之重大參考。 2-3.辦理各項人文及專業研習,增進同仁優質生活與專業品質,建立積極創新人生觀,進而推展校園文化。 2-4.透過各項公開集會或活動,校長或各處室宣導各項創新積極之理念。 2-5.校園適當場所均設有大理石桌椅,提供師生、家長、社區民眾聯誼溝通互動之設施與環境。 2-6.提供家長、退休人員、校友及教師聯誼場所,增進彼此情誼。 2-7.重視人文藝術的景觀設置及勵志標語,鼓勵師生積極進取奮發向上,讓校園內充滿人文藝術氣息及生命力,以達境教功能。 2-8.校園各種花草樹木均設有植物樹木名稱功能標示牌。 2-9.校園內外設置各種電子告示牌,即時反映各項活動訊息及榮譽事蹟。 2-10. 改善民生樓學生宿舍住宿環境,提昇住宿品質(包含學生床鋪全面更新、廣場重新鋪設、廁所及盥洗設施更新、設置休閒娛樂設施、電腦及網路、書報雜誌、美化環境等),頗獲學生及家長好評與肯定。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
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七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動
七 、 社 群 互 動
| (五)社 區 資 源
(五)社 區 資 源
(五)社 區 資 源
(五)社 區 資 源
| 1.結合學校、社區及社會人士,相互支援服務,擴展師生學習空間與資源。
1.結合學校、社區及社會人士,相互支援服務,擴展師生學習空間與資源。
2.積極辦理推廣教育(如:第二專長班、技訓班、社區大學、成人教育班等)。
3.與學校專業類科相關之鄰近職訓中心或各類產業組織建立良好互動關係。
4.加強與社區高中職間的資源整合,促進社區教育資源共享。
4.加強與社區高中職間的資源整合,促進社區教育資源共享。
| 1.跨校資源共享計畫與執行情形。 2.學校資源對外開放及經營情形(如:教室、球場、游泳池、禮堂及操場…等)。 3.校友支援服務情形。 4.社區人士支援服務情形。 5.推廣教育辦理計畫。 6.開班名稱、報名情形與上課資料。 7.其他佐證資料。
1.跨校資源共享計畫與執行情形。 2.學校資源對外開放及經營情形(如:教室、球場、游泳池、禮堂及操場…等)。 3.校友支援服務情形。 4.社區人士支援服務情形。 5.推廣教育辦理計畫。 6.開班名稱、報名情形與上課資料。 7.其他佐證資料。
1.跨校資源共享計畫與執行情形。 2.學校資源對外開放及經營情形(如:教室、球場、游泳池、禮堂及操場…等)。 3.校友支援服務情形。 4.社區人士支援服務情形。 5.推廣教育辦理計畫。 6.開班名稱、報名情形與上課資料。 7.其他佐證資料。
1.跨校資源共享計畫與執行情形。 2.學校資源對外開放及經營情形(如:教室、球場、游泳池、禮堂及操場…等)。 3.校友支援服務情形。 4.社區人士支援服務情形。 5.推廣教育辦理計畫。 6.開班名稱、報名情形與上課資料。 7.其他佐證資料。
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| ■ | 1-1.與苗栗縣政府共同合作培訓苗栗縣女子籃球代表隊,獲苗栗縣政府支援專任運動教練二名,以及重量訓練器材一批。 1-2.每年度與苗栗縣籃球協會合作,租借本校體育館辦理全國性大型籃球比賽,積極推廣籃球運動。 1-3.學務處衛生組配合國家節能減碳永續發展的環保理念,實施垃圾分類資源回收,增進學生對資源回收以及愛社區的認知,培養學生愛惜資源的習慣和態度。 1-4.學務處衛生組為加強資源循環再利用,並減輕家長經濟負擔,推動校園二手制服、書籍、學用品回收再使用,培養愛物惜福、互助關愛之美德。 1-5.衛生組和健康中心不定期與新竹捐血中心合作辦理到校進行捐血活動,成效良好。 1-6.每年校慶活動,衛生組和苗栗縣衛生所合作辦理到校進行衛教宣導,獲熱烈回響。 1-7.本校管樂社經常支授苗栗縣政府各項活動如縣運、秋祭之司樂工作,並辦理社區成果發表會,增進社區互動。 1-8.每學期安排春暉志工到社區掃街、募集發票及到鄰近幼安育幼院實地關懷。 1-9.輔導室成立會心社團參觀創世基金會,增進輔導股長輔導知能;不定期宣導創世基金會愛心發票募集,由輔導股長定期繳交班級募集發票,培養學生發揮愛心、扶助弱勢的態度。 1-10. 邀請社會福利機構如生命線、勵馨基金會講師進行各項主題演講。 1-11. 邀請專業人員如心理師、大學教授提供校內輔導人員心理諮詢服務。 1-12. 輔導教師參加苗栗區高中職社區心理衛生中心辦理之專業輔導知能研習,提升輔導諮商專業知能。 1-13. 101學年度上學期,資料處理科共3位教師前往支援國立苗栗高級中學每周六節電腦課程。 1-14. 邀請產、學專家協同教學:應用外語科觀光英語會話課程,國際貿易科通關實務課程,資料處理科體感程式設計課程,會計事務科投資理財課程。
與苗栗縣職業總工會、苗栗縣產業總工會等單位合作,租借本校場地開設相關技訓課程。
3-1.101年起辦理國立臺中科技大學產學合作,分別針對旺宏電子與小林髮廊辦理招生說明會及招生筆試與面談,另針對錄取同學,會同學生與家長至旺宏電子進行工作環境之參觀與了解。 3-2.99學年度、100學年度由進修學校與大潤發股份有限公司、全家便利商店股份有限公司、以及育達科技大學辦理產學攜手合作計畫,提供經濟弱勢學生兼顧學業及收入機會。 4-1.本校管樂社長期支援苗栗縣政府運動會及機關團體開閉幕式擔任司樂,社員認真學習、謙遜有禮、具水準的演出,深受社區民眾喜愛。 4-2.本校熱舞社、熱音社經常與鄰近高中職學校合辦小型成果發表音樂會,回饋縣民。 4-3.建立社區性校際間教學支援關係,與國立苗栗高中、國立苗栗農工以及國立大湖農工等校簽訂「校際間教學需要師資相互支援合作協議書」。 4-4.99~102學年連續4年與鄰近高中職共同合作,向教育部申請獲准辦理高中職適性學習社區教育資源「均質化」方案計畫,有效促進社區教育資源的合作與分享。
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七 、 社 群 互 動 | (六)策 略 聯 盟 | 1.與不同類型、層級學校(國中及技專校院)策略聯盟,訂定具體可行合作計畫並落實運作。
2.與他校共同規劃相互支援事宜(如:進行校際選(開)課、交換教師、學生或場地借用等)。 | 1.跨校資源共享計畫與執行情形。 2.策略聯盟相關資料。 3.跨校開課與師資交流計畫與執行情形。 4.與民間、產業機構合作計畫與執行紀錄。 5.其他佐證資料。 | ■ |
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| ■ | 1-1.積極與各類型技專校院合作並簽訂策略聯盟合作計畫,共計與14校有合作關係。 1-2.積極參與鄰近各國中端的升學博覽會以及技職教育的宣導活動,增進國中端學子對於技職教育的認識。
2-1.建立社區性校際間教學支援關係,與國立苗栗高中、國立苗栗農工以及國立大湖農工等校簽訂「校際間教學需要師資相互支援合作協議書」。 2-2.在不影響學校教學活動之下,提供給校外機關、學校及團體使用,借用情形如下: (1) 99年共租借13 次,租金收入92,800元整。 (2) 100年共租借24次,租金收入157,377元整。 (3) 101年共租借21次,租金收入204,961元整。 (4) 102年共租借29次,租金收入297,751元整。
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七 、 社 群 互 動 | (七) 校 友 資 源 | 1.成立校友會,辦理校友資料建檔、更新與提供校友服務。
2.善用校友資源,協助學校興革與發展。 | 1.調查問卷及結果統計分析。 2.校友會設置辦法與執行資料。 3.校友服務及校友協助學校資料。 4.校友會校友名冊。 5.校友會設置地點。 6.其他佐證資料。 | ■ |
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| ■ | 1-1.每年做畢業生就業或升學意願問卷調查及統計分析各科畢業生升學就業概況。 1-2.成立校友會並訂有校友會組織章程,每年定期召開會員大會,每半年定期召開理監事會議,每三年進行理事長暨理監事改選。編印有校友名冊及理監事名冊,且設置校友會辦公室及建置校友會網頁提供校友各項資訊。 1-3.訂有傑出校友遴選辦法,將遴選出的傑出校友編輯成「苗商校友人物誌」刊物一本,分送各班及校友,並於校慶時公開表揚及頒發傑出校友獎牌,用以砥礪學弟妹們努力求學、奮發向上。 校友會每年頒發獎學金給全國技藝競賽優勝的選手、技藝成績優良的畢業生,及通過乙級技術士檢定的學生,以鼓勵學生對學校的貢獻。 校友會頒發獎學金給苗商女子籃球隊,提供女籃比賽、訓練之經費,期盼其為學校締造佳績。 請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
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項目 | 具體成果 (請受評學校簡要條列說明) |
七 、 社 群 互 動 特 色 分 數
七 、 社 群 互 動 特 色 分 數
七 、 社 群 互 動 特 色 分 數
七 、 社 群 互 動 特 色 分 數 | 前次評鑑待改進及建議事項 : 教師會的活動及開會資料提供不完整,應有改善空間。
前次評鑑建議執行情形 (一) 每學年度召開教師會會員大會會議,並留下會議紀錄。 (二) 積極參與校外教師會工會組織及其所舉辦之研習,以瞭解最新消息及活動訊息,並於校內與同仁說明。 (三) 積極參與校外教師會工會組織及其所舉辦之會議,提出建議,於工會內部先達成共識,再適時與國教署座談。
近三年進步情形 (一) 教師組織部份 參加會議: 101.04.11參加本學期全教會會議 101.04.28苗栗縣教師會「縣教師會理監事會議」 101.06.02苗栗縣教師會「縣教師會理監事會議」 101下學期 苗栗縣教師會「縣教師會理監事會議」 101下學期 花蓮縣教師會會議。 102.03.18全國教師工會總聯合會「教師退休年金制度改革說明會」於台中家商 102.03.22-23全國高中職教師產業工會「101學年度第2學期高級中等學校教育政策與議題研討會」於台電板橋訓練所 102.03.30 苗栗縣教師會「第7屆第9次理監事會議」 102.04.26-27 全國教師工會總聯合會「101學年度第二學期高級中等學校教育政策與議題研討會」於高雄高商 102.05.04 苗栗縣教師會「第7屆第10次理監事會議」於福星國小 102.05.25 苗栗縣教師會「第7屆會員代表大會」於大倫國中 102.10.26 全國高中職教師產業工會「102年度第2次全國高中」於台電板橋訓練所 102.11.30 苗栗縣教師會「苗栗縣102年度教師組織及教師發展專業能力計畫-方案3:教師組織專業領導知能研習(5)」於福星國小 102.12.27 全國教師工會總聯合會「全教總一○二學年度第一學期高級中等學校教育政策與議題研討會(北區)」於劍潭青年活動中心 處理之校務協調 (1) 102.04.16 同仁反映校樹修剪過頭,隨即向校方反映,留意僅存的教學樓樹木勿修剪太多。 (2) 102.05.23 同仁反映一年級於5/29舉辦之教學參觀,關於差旅費及隨班參觀頗有疑慮。本會隨即向科主任詢問,並於次 週一向實習主任溝通。由於時程緊迫無法召開行前說明,承諾將在之後召開事後檢討會。之後,實習處於6/21召開會議向全校導師說明。 (3) 102.06.17導師室室長詢問自動販賣機是否為合法放置?放置地點是否有漏電之虞?本會於6/20出席合作社會議時已代為反映。 (4) 結合全國高級中等學校教育產業工會、全國教師工會總聯合會及苗栗縣教師會資源積極為爭取教師權益而努力。
促進同仁專業成長活動 (1) 101.09.28 慶祝教師節及中秋節教職員工聯歡餐會 (2) 不定時E-mail教師會重要訊息給同仁
協助辦理校長辦學問卷調查,以提供校長辦學參考
(二) 家長組織部分 校長率領各處室主管積極參與家長代表大會,透過家長推選,選出家長會委員成為本校優質合夥人,有效推動校務發展。 在家長會會長積極帶領下,99學年度至102學年度家長參與家長代表大會人數提昇,並樂於投入校務。 學務處及輔導室定期召開新生家長座談會及親師懇談會,提供親師之間的交流,家長參與踴躍。 輔導室每年辦理親職講座,增進家長教養孩子知能,家長參與人數逐年增加。 家長會積極參與學校重要會議,如校務會議、性別平等教育委員會、教評會等,適時提供具體建議,互動良好。 家長會每年熱心參與及支持週年校慶活動、運動會、畢業典禮等活動,有利增進親師合作與互動。 101學年度本校榮獲「高職優質學校」時,家長會製作紅布條贈予學校,表達家長會對學校的支持與肯定。 協助辦理週年校慶活動,家長會更積極邀請達觀人士加入本校家長顧問團,擴增家長人力資源,支持校務推動順利。
(三) 校友會部份 101、102年苗商校友會通過補助學生乙級技能檢定獎學金。 100、101年苗商校友會通過補助全國技藝競賽獲獎同學獎學金。 101、102年苗商校友會通過補助畢業生技藝成績優良獎學金。 101、102年苗商校友會補助學校慶運動會師生禮品。 102年3月苗商校友會捐贈母校優質高職認證帆布條製作經費一萬元。 102年4月苗商校友會贊助苗商女籃訓練、比賽經費三萬元,並打進HBL締造佳績,為校爭光。 102年4月15日苗商校友會通過傑出校友遴選辦法,並於102年10月將傑出校友編輯成「苗商校友人物誌」刊物,分送給各班及校友,並於校慶時公開表揚及頒發傑出校友獎牌,用以砥礪學弟妹奮發向上、努力求學。
(四) 學校與教師會、家長會以及校友會互動良好,校園氛圍融洽: 1. 積極尋求社會資源,與家長會、校友會、教師會合作辦理活動,提振同仁士氣,增進校園溫馨氣氛,協助校務發展。 2. 辦理多樣性文康活動:自強活動、聚餐、聯誼、敬師活動等。 3. 感謝同仁辛勞,於同仁生日時,校長親自致贈生日禮券及由校長親自書寫之賀卡,備感溫馨。 4. 照顧同仁身心健康,克服經費困難,補助年滿40歲以上同仁,每2年一次公假並補助健康檢查費用3500元。
(五) 社區活動參與與資源共享: 1. 鼓勵學生社團積極參與社區活動。 (1) 管樂社長期支援苗栗縣政府運動會及機關團體開閉幕式擔任司樂。 (2) 熱舞社、熱音社經常與鄰近高中職學校合辦小型成果發表音樂會,推動地方音樂活動熱潮。 (3) 安排春暉志工到社區掃街、募集發票及到鄰近幼安育幼院實地關懷。 積極推動技職教育宣導,針對社區國中端學生辦理各項「職業試探與體驗」課程。 與鄰近14所大學簽訂策略聯盟合作協議加強互動關係。 建立社區性校際間教學支援關係,與國立苗栗高中、國立苗栗農工以及國立大湖農工等校簽訂「校際間教學需要師資相互支援合作協議書」。 與苗栗縣政府共同合作培訓苗栗縣女子籃球代表隊,獲苗栗縣政府支援各項軟硬體資源。 租借校內場地與設施供社區各單位辦理活動。
四、 特色績效: (一)教師會理事主席不定時會將相關資訊以e-mail或書面資料提供會員參考,以能瞭解與教育相關的最新消息及重大議題,並透過彼此相互討論、意見交流,能夠思辨。 (二)教師會理事主席經常參與校外研習,並將相關訊息轉知同仁,以促進會員間共同成長。 (三)家長會長熱心參與學校各項會議與建言,學校也製作家長(會議)手冊,協助家長在最短的時間裡了解學校環境及班導師的帶班理念;座談會中聆聽每一位家長的疑問,進行面對面Q&A;家長具體的建議,讓行政得以提供最適切的服務。 (四)苗商校友會也不定時支援學生參加各項技藝競賽獎金,102年4月苗商校友會通過傑出校友遴選辦法,並於102年10月將傑出校友編輯成「苗商校友人物誌」刊物,分送給各班及校友,並於校慶時公開表揚及頒發傑出校友獎牌,用以砥礪學弟妹奮發向上、努力求學。 (五)社區活動參與與資源共享,學生社團積極參與社區活動管樂社、熱舞社、熱音社經常與鄰近學校或社區表演。 (六)積極推動技職教育宣導,針對社區國中端學生辦理各項「職業試探與體驗」課程,並與鄰近14所大學簽訂策略聯盟合作協議加強互動關係,做垂直性宣導技職教育。
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