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1.訂有明確之科長程、中程、短程發展目標，並合宜反應教育理念。

1.訂有明確之科長程、中程、短程發展目標，並合宜反應教育理念。

2.科發展目標能因應未來產業變動趨勢或社區發展之需求。

2.科發展目標能因應未來產業變動趨勢或社區發展之需求。

3.科目標符合群科需求與特性，且兼顧培養學生就業及繼續進修之能力。

4.科目標係依據分析及需求評估的結果，並符合當前高職教育政策精神。

4.科目標係依據分析及需求評估的結果，並符合當前高職教育政策精神。

5.針對科目標達成狀況，定期進行追蹤分析，並建立回饋機制。

1.科務發展計畫。

2.科目標訂定相關會議紀錄，如校務會議、科務會議、教學研究會等。

3.科培育目標分析說明。科培育目標資料。

4.近三年來科學生進路資料。

5.社區產業特色相關資料。

6.其他佐證資料。

1.科務發展計畫。

2.科目標訂定相關會議紀錄，如校務會議、科務會議、教學研究會等。

3.科培育目標分析說明。科培育目標資料。

4.近三年來科學生進路資料。

5.社區產業特色相關資料。

6.其他佐證資料。

1.科務發展計畫。

2.科目標訂定相關會議紀錄，如校務會議、科務會議、教學研究會等。

3.科培育目標分析說明。科培育目標資料。

4.近三年來科學生進路資料。

5.社區產業特色相關資料。

6.其他佐證資料。

1.科務發展計畫。

2.科目標訂定相關會議紀錄，如校務會議、科務會議、教學研究會等。

3.科培育目標分析說明。科培育目標資料。

4.近三年來科學生進路資料。

5.社區產業特色相關資料。

6.其他佐證資料。

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本科培育目標依據教育部頒高級職業學校商管學群99 課綱與本校總體課程計畫為準則，配合政府政策、產業變遷與科之發展特色而訂定，科目標明確，經科務會議討論通過，為科務會議成員之共識。

(1)近程目標

A.培育學生基礎商業及國貿   專業知能，鼓勵並協助學生 取得證照。

B.因應社會需求及升學趨勢，輔導學生進入優良科大及技專院校就讀，繼續吸取新知。

C.提昇學生升學與職業技能之競爭力，使其同時具備繼續進修或就業之基礎能力。

 D.推動科務活動與競賽，提高國貿科的向心力。

(2)中程目標

A.為因應時代環境變遷，鼓勵教師不斷進修吸收新知。

B.充實並更新教學設備與資源，以提昇教學品質。

C.規劃推動產學結合，使學生能學習職場所需之分析思考、解決問題之能力，以適應全球化潮流，成為人文素養及職業道德兼備之國貿基礎人才。

(3)遠程目標為建立口碑，成為苗栗地區國貿人才培育中心及首屈一指之商科科系。

依據商管群科需求與特色，呼應科發展目標，配合學生的升學與就業意願，調整課程規劃，以符時代就業與進修之需求。

科發展目標明確，配合社會變遷與新竹科學園區、竹南科學園區及台中科學園區等進出口廠商國貿人員之需求，積極培育地區所需國貿基礎人才，以符合快速變遷的時代及經濟發展所需。

定期召開教學研究會，訂定教學方向及檢討教學成果，以配合科目標之發展。

3-1.為培育良好的基礎學科能力及基礎專業知識與能力，本科傳授國貿專業及商業技能，加強升學輔導與充實技術能力，鼓勵學生參與證照考試，以利將來升學與就業。

4-1.本科為提昇學生未來升學與就業的競爭力，力求理論知能與實用技能並重，藉由不同的課程或實習的設計融入教學活動，涵養學生職業道德及人文素養，提供學生多元學習成長空間。

(1)專業或選修課程的規劃，配合科培育目標，培養學生基礎學科及專業知識之能力。

(2)為提昇技能水準，鼓勵學生參加各類技術士檢定考，取得職業證照。本科各年級主推之檢定類別為高一會計事務丙級、網頁設計丙級，高二國貿業務丙級、電腦軟體應用丙級等國家級證照。另亦鼓勵參加商教會、TQC中英文輸入及全民英檢等證照考試，以提高職場競爭力，培養產業人才需具備的多元能力，符合「一人多證照」的政策。

5-1.每年定期評估畢業生三年的學習成果及進路分析，審視科目標達成率。

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

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共

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1.師生充分了解科發展目標。

2.科目標的訂定，經過充分討論溝通，並適切參考教師意見。

3.家長能透過網路等通路了解科發展目標。

1.科目標發展過程與共識之相關會議紀錄等。

2.科與家長座談會紀錄。

3.其他佐證資料。

1.科目標發展過程與共識之相關會議紀錄等。

2.科與家長座談會紀錄。

3.其他佐證資料。

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1-1.本科培育目標依據教育部頒定商業職業學校課程標準，經科務與教學研究會議討論通過，由教師共同發展並為科內成員之共識。

1-2.利用「新生始業輔導：科主任時間」、或教師透過教學、或選課活動，宣導科學習目標，讓學生瞭解其應努力方向及未來可能進路。

2-1.定期召開科務會議、教學研究會，凝聚科內教師及導師對於科務發展之共識，並確實執行決議，並依需要召開臨時會，能適時修正。

2-2.透過親師懇談會，讓家長了解本科辦學特色及教學成果，透過雙向溝通，共同輔導學生生涯規劃。

3-1.各班導師經常運用電話或書面資訊與家長溝通聯繫，關懷學生並建立教育共識。

3-2.本校國貿科網址內清楚呈現科的培育目標、升學與就業進路、課程架構、及科辦理之各項活動、證照取得及榮譽表現，讓教師、家長及學生溝通無障礙，隨時瞭解科教學方向。

3-3.本校於102學年度拍攝校園簡介影片，除放置於學校首頁供瀏覽外，更置放於youtube網路平台進行行銷，以讓社區國中學生與家長更加瞭解本校的辦學特色。

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