七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效
| (一) 績 效 表 現
(一) 科 績 效 表 現
(一) 科 績 效 表 現
(一) 科 績 效 表 現
(一) 科 績 效 表 現
| 1.教學與輔導成效。
2.各項競賽成效。 2.各項競賽成效。
3.產學合作成效。
4.學生取得專業證照成效。
4.學生取得專業證照成效。
5.學生畢業進路發展。
6.辦理國中生涯試探等相關活動成效。
7.其他特殊表現。
7.其他特殊表現。
7.其他特殊表現。
| 1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。 6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。
1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。 6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。
1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。 6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。
1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。 6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。
1.教學與輔導相關資料。 2.學生競賽表現獲獎紀錄。 3.辦理產學合作相關資料。 4.科學生取得技能檢定證照之統計分析資料。 5.學生就業與升學之統計分析資料。 6.科辦理國中生涯試探等相關活動之統計分析資料表。 7.其他佐證資料。
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| ■ | 1-1.本科三屆畢業生升學率達100%。 1-2.本科學生代表學校參與四技繁星計畫，表現優異：99學年度陳雅淳同學入取文藻外語學院英國語文學系。100 學年度傅宗聖同學入取文藻外語學院英國語文學系。101學年度馬燕如同學入取雲林科技大學應用外語系。 1-3.本科每年辦理商教會英語能力測驗，鼓勵校內外學生報考，推動英語學習環境。 1-4.本科教師指導學生參加全國高級中等學校商業類科學生技藝競賽「職場英文」職種、全國專題製作比賽、以及教育部舉辦的全方位英語說故事比賽皆有優秀的表現。 1-5.配合教育部高中職優質化輔助計劃，開設英檢加強班，舉辦應外科戀戀英語營，增進學生英語多元學習的環境。 1-6.配合教育部倡導學習障礙、身心障礙學生回歸主流政策，安置於本科班級學習。 2-1.本科學生參加各項競賽，皆有優秀之表現： (1)本科王雅蘭老師指導學生，參加101學年度全國商科技藝競賽「職場英文」職種榮獲優勝第十四名。 (2)本科學生參加101年康寧大學全國高中職英文配音比賽榮獲第一名。 (3)本科學生參加101學年度全國高中職實務專題製作決賽獲得優勝； (4)本科學生參加103年大葉大學全國英語會話比賽榮獲優等。 (5)101及102年參加全方位英語說故事比賽皆進入決賽。
3-1.配合教育部高中職優質化輔助計畫，聘請業師授課分享觀光產業知識與脈動，給予學生了解目前產業脈動，提供學生未來升學與就業方向和建議，使學生收獲良多。 4-1.落實政府的證照制度，鼓勵學生參加「全民英檢」、「商教英檢」、「多益」、「電腦軟體應用」「網頁設計」丙級技術士檢定，學生證照取得率逐年增加。 4-2.訂定「技能檢定及格抵免重補修學分辦法」，以及各項獎勵及考核辦法，以鼓勵學生參檢，落實證照制度。 5-1.本科畢業生四技二專錄取率三屆以來皆達100%，約五成以上學生考取國立科大。
6-1.辦理「國中升學輔導」，由科主任至鄰近國中，向國中生介紹商業職業學校外語群科之特色。 6-2.配合教育部高中職均質化計畫，開設國中英語歌曲競賽體驗營，獲得正面評價與肯定。
7-1.本科重視學生五育均衡發展。學生除了學業成績表現亮眼，並積極參與各項校內外活動。 (1)101學年度徐曉冬等6位同學參加苗栗縣反毒-紫錐花運動話劇獲得第一名。 應用外語科201全班參加全縣紫錐花元年創意口號競賽，高中職16校中勇奪第一名。 (2)101學年度彭意淳、張玉尊、林盈岑參加苗栗縣運動會投籃比賽獲得第一名。 (3)101學年度葉璇、張玉尊參加苗栗縣運動會400公尺接力第六名。 (4)校慶運動會精神總錦標： 101學年度外101榮獲冠軍。 102學年度外302獲得冠軍；外201獲得亞軍。 (5)全校軍歌比賽： 99學年度外101榮獲第二名。 100學年度外201榮獲第一名。 (6)全校啦啦隊比賽： 99學年度外101榮獲第二名。 100學年度外201榮獲第六名。 101學年度外101榮獲第一名。 (7)全校英文歌唱比賽： 101學年第外101、外201榮獲第一名；外102、外202榮獲第二名。 (8)校慶運動會大隊接力： 101學年度外201女子接力冠軍；外101女子接力獲得亞軍。 102學年度外302女子大隊接力榮獲冠軍(破大會記錄)。 (9)校慶運動會趣味競賽： 101學年度外101獲得第一名。 (10)班際排球比賽： 101學年度外202榮獲第一名。 班際桌球比賽： 101學年度外201榮獲第四名。 7-2.本科學生每年發表英語話劇公演，為全校師生帶來精采的表演，也提昇英語學習動機與自信。
請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA |
七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效
七 、 科 辦 理 成 效 | (二) 科 特 色 發 展
(二) 科 特 色 發 展
(二) 科 特 色 發 展
| 1.符合學校發展目標，發揮科辦學特色。
1.符合學校發展目標，發揮科辦學特色。
2.依據先前相關評鑑建議事項，具體落實與改進。
2.依據先前相關評鑑建議事項，具體落實與改進。
| 1.學校發展目標及科辦學特色說明資料。 2.先前相關評鑑之建議事項，及相關檢討會議、改進會議之紀錄。 3.其他佐證資料。
1.學校發展目標及科辦學特色說明資料。 2.先前相關評鑑之建議事項，及相關檢討會議、改進會議之紀錄。 3.其他佐證資料。
1.學校發展目標及科辦學特色說明資料。 2.先前相關評鑑之建議事項，及相關檢討會議、改進會議之紀錄。 3.其他佐證資料。
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| ■ | 1-1.積極輔導學生升學，以提昇四技二專錄取率，舉辦三年級升學輔導座談，邀請畢業傑出校友，返校分享升學心路歷程。 1-2.輔導學生參加各種檢定，如「全民英檢」、「商教英檢」、「多益」、「電腦軟體應用」「網頁設計」丙級技術士檢定，提昇學生專業技能。 1-3.配合教育部高中職優質化輔助計劃，舉辦戀戀英語營，以營隊合作學習的方式提昇學生英語學習動機。 1-4.本科學生每學年發表英語話劇公演，並於101年正式立英文創意劇場社。 1-5.輔導學生專題製作，應用所學之專業知識，培養書面及口頭報告的能力，並指導參加全國專題製作比賽。 1-6.舉辦各項校內英與活動比賽，例如：英語說故事、朗讀、閱讀心得、海報設計、英語情境佈置等等，營造英語學習環境。 1-7.積極鼓勵並指導學生參加各項校外活動比賽，如全國技藝競賽、專題製作比賽、全國英語說故事比賽等。提昇學生英語學習動機與視野，並增加學生自信。 1-8.積極推動科特色課程，例如：利用觀光英語課程，邀請業界及大學端講師協同教學。指導學生拍攝英語在地觀光特色影片。 1-9.於98年起辦理英語聽講外師協同教學，增進學生對英語母語人士文化之了解，減低用英文與外籍人士溝通之恐懼。 2-1.99學年度適度調整課程，在課程分別加入應用與商業的特色： 高一：英語發音與字彙 高二：觀光英文會話、商用英文閱讀 高三：新聞英文導讀、商業概論進階、商業英文寫作、中英翻譯練習 2-2.學校已於98年起陸續招聘俱備應用外語科教師證之專業老師，目前本校有4名應外科專任教師，一名代理教師。5位教師除了具有應外科專業教師證外，皆具碩士學位。
2-3.已陸續於99年及100年增加英語學習角的英文讀本，以擴充英語角書籍的豐富性。 2-4.應外科已於102學年度規劃成立英文創意劇場社，以訓練學生撰寫英文劇本和戲劇表演的能力，同時提供學生展現英語能力的機會，每學期除了一次成果發表會外，並從中訓練未來參加全方位英語能力競賽的選手。
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