一、子計畫名稱 | e-Tutor資訊平台建構計畫 | |||||||||||||
二、承辦學校 | 國立楊梅高中 | |||||||||||||
三、計畫目標 | 1. 社區學校合作辦理資訊平台推廣工作,提供桃三區夥伴學校資訊交流服務。 2. 透過資訊平台建置,建構主辦、協辦及參與單位互動網絡,提昇行政效率。 3. 提供夥伴學校學習成果分享平台,共創夥伴優質 | |||||||||||||
四、工作內涵 | 子計畫申請辦理項目名稱(A) | 對應 項次 | 對應方案辦理項目(B) | 指定辦理/自行申請 | ||||||||||
103-1-1 | 桃三區均質化資訊網建構計畫 | 4-2 | 社區學校合作辦理資訊平台推廣工作 | 指定辦理 | ||||||||||
3-2 | 社區人士與學生家長對學校的評價 | 自行申請 | ||||||||||||
103-1-2 | 夥伴學校微電影拍攝計畫 | 3-9 | 學校與國中合作辦理特色典範分享活動 | 自行申請 | ||||||||||
3-8 | 社區學校合作辦理典範學習分享活動 | 自行申請 | ||||||||||||
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五、經費需求 | 經常門(仟元) | 資本門(仟元) | 人事費(仟元) ※精進標竿學校填列 | 行政管理費(仟元) ※精進標竿學校填列 | ||||||||||
769.704 | 3859 | 493.296 |
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合計:5,122 | (仟元) | |||||||||||||
六、預期效益 | 質性目標描述 | |||||||||||||
1.藉由資訊網路硬體設施建構,減少網路寬頻不足及儲存容量根本問題,並由網路資訊系統一次性建置完善後,結合軟體系統之建置與維護,使協辦及參與單位能運用此一資訊平台,作為共同活動、交換及共享均質化成果,使資訊傳遞及時,發揮資訊迅速宣導與普及推廣。 2、定期維護資訊及擴充,使資訊平台因應科技脈動及教育之精進,服務主辦、協辦及參與單位確保系統穩定使用無虞。 3、整合鄰近學校師資、教材等教學資源,加強社區高中職教育資源交流及共享,充分發揮均質化精神。 | ||||||||||||||
六、預期效益 | 量化目標規劃 | |||||||||||||
指標項目 | ||||||||||||||
對應部定指標 | 子計畫申請辦理項目名稱(A) | 部定指標項次 | 部定指標名稱(C) | 指定辦理 | 102 達成值 | 目標值 | ||||||||
103-1-1 桃三區均質化資訊網建構計畫 | 3-1 | 優質高中職學校 | ◎ | 20% | 100% | |||||||||
3-2 | 社區人士與學生家長對學校的評價 |
| 20% | 80% | ||||||||||
學校自訂指標 | 子計畫申請辦理項目名稱(A) | 自訂指 標項次 | 自訂指標名稱(D) | 102 達成值 | 目標值 | |||||||||
103-1-2 夥伴學校微電影拍攝計畫 | 1 | 九所夥伴學校辦學特色影片製作 | 1所 | 9所 | ||||||||||
註:1.「部定指標」請依均質化實施方案所定之40個指標項目為限。 2.「自訂指標」請採用具體量化之指標項目。 3.本表不敷使用可自行增列。 | ||||||||||||||