(一)資源背景及需求分析：
本校依據教育部均質化計畫所提供-高級中等學校教育資源弱勢打點項目，，有如下之缺失：1-1提升師資人力（5筆）、1-2改善課程品質（6筆）、1-3優化教學成效（3筆）、1-4落實適性輔導（1筆）、1-5強化產學鏈結（4筆）、2-1社區學校共同規劃調整群科及課程（1筆）、2-4社區學校共同進行與產業鏈結之特色課程、教材、教學及評量（2筆）、4-3社區學校共同辦理就近入學宣導工作（3筆）。
因本校弱項較多，故本子計畫先以缺失較多之1-1提升師資人力（5筆）、1-2改善課程品質（6筆）、1-5強化產學鏈結（4筆）為本子計畫主軸，計畫辦理目標以1-1-2推動教師專業發展評鑑、1-1-5落實教師專業成長、1-2-3強化課程規劃機制、1-5-1辦理職場體驗學習等四個目標為辦理方向；另本校與桃三區所有學校共同協調辦理4-4社區學校合作辦理式性轉學措施。
(二)辦理項目詳細內容
1.主辦學校：清華高中
協辦學校：楊梅高中、永平工商、治平高中、至善高中、龍潭農工、大華高中、大溪高中、觀音高中、泉僑高中
參與單位：萬能科大、健行科大
2.實施對象：
( 1)桃三區國中師生
(2)桃三區高中職教師、學生
3.實施進度：103年10月至104年6月
詳見本校各子計畫實施進度及分工表
4.預期效益：
部定指標
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
1-4教師專業授課比率 | 85％ | （待計畫執行後填報） |
1-5教師每週平均教學時數 | 20節 | （待計畫執行後填報） |
1-6教師製作教學檔案比率 | 70％ | （待計畫執行後填報） |
1-7教師參與研習平均時數 | 40小時 | （待計畫執行後填報） |
1-8教師參與研習平均次數 | 6次 | （待計畫執行後填報） |
1-9教師參與專業發展評鑑比率 | 60％ | （待計畫執行後填報） |
1-10教師參與專業學習社群比率 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
4-1高一日校新生就近入學比率 | 65％ | （待計畫執行後填報） |
4-3高一新生免試入學比率 | 30％ | （待計畫執行後填報） |
1-17職業群科實習工場(或專業教室)數量 | 增加2間 | （待計畫執行後填報） |
1-23畢業生取得專業證照檢定張數比 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
1-25畢業生就業比率 | 40％ | （待計畫執行後填報） |
自訂指標 | 預期績效 | 實際績效 |
教師參與人次 | 200人次 | （待計畫執行後填報） |
課程修訂 | 七科 | （待計畫執行後填報） |
教師自編籃球裁判教材 | 乙份 | （待計畫執行後填報） |
參與學生 | 300人 | （待計畫執行後填報） |
召開輔導轉學會議 | 2次 | （待計畫執行後填報） |
建置社區轉學資訊網站 | 100% | （待計畫執行後填報） |
學生參加專題製作競賽份數 | 20份 | （待計畫執行後填報） |
參與學生人數 | 300人 | （待計畫執行後填報） |
參與學生滿意度 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
(三)實施進度及分工
工作項目 | 工作細項及分工 | 103年 | 104年 | ||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
103-6-1-1 教師增能計畫 | 1.教師進修-教師專業發展評鑑研習(桃三區各伙伴學校)（辦理教學觀察及有效教學研習各6小時） |
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| ◎ | ◎ |
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2.辦理餐飲、汽車、資訊、美容四科專業知能研習 |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
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| |
3.辦理普通科、汽車科、軌道車輛科、餐飲科、烘焙食品科、美容科、資訊科、等七科課程討論會議 |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
|
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103-6-1-2運動補給大聯盟 | 1.籃球裁判研習 |
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| ◎ |
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2.冬季運動聯盟技術交流賽 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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3.打造運動島籃球競賽暨裁判研習實務課程 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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4.籃球技術創意 教材 |
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| ◎ |
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| |
103-6-2社區適性轉學合作計畫 | 1.各校註冊組提交寒假轉學考資料(桃三區各伙伴學校) |
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| ◎ | ◎ |
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2.彙整各校轉學考資料放置於總召學校均質化網站 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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3.各校註冊組提交暑假轉學考資料(桃三區各伙伴學校) |
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| ◎ | ◎ | |
4.統整及檢討 |
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| ◎ | |
103-6-3-1適才適性體驗營 | 1.各職群預定辦理時間 |
| ◎ | ◎ |
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2.發文調查各國中預計參加人數 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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3.活動辦理 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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103-6-3-2適才適性體驗營─餐廚達人就是你 | 1.體驗營之宣傳、報名 |
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| ◎ | ◎ |
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2.辦理體驗營 |
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| ◎ |
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3.經費核銷 |
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| ◎ | ◎ | |
4.成果結案 |
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| ◎ | ◎ | |
(四)經費需求
會計年度 | 經常門 | 資本門 | 總計 |
103 | 441 | 991 | 1432 |
104 | 582 | 0 | 582 |
合計 | 1023 | 991 | 2014 |
(五)聯絡人
姓名：彭筱芬
服務單位：清華高中
職稱：教學組長
電話：03-4771196#216 傳真：03-4778072
(六)子計畫申請辦理項目檢核彙整表
子計畫申請辦理項目名稱(A) | 對應部定指標數(C) | 對應自訂指標數(D) | |
103-6-1-1 | 教師增能計畫 | 1-4教師專業授課比率 1-5教師每週平均教學時數 1-6教師製作教學檔案比率 1-7教師參與研習平均時數 1-8教師參與研習平均次數 1-9教師參與專業發展評鑑比率 1-10教師參與專業學習社群比率 | 教師參與人次 課程修訂 |
103-6-1-2 | 運動補給大聯盟 | 1-4教師專業授課比率 1-5教師每週平均教學時數 1-6教師製作教學檔案比率 1-7教師參與研習平均時數 1-8教師參與研習平均次數 1-9教師參與專業發展評鑑比率 1-10教師參與專業學習社群比率 | 教師自編籃球裁判教材 參與學生人數 |
103-6-2 | 社區適性轉學合作計畫 | 4-1高一日校新生就近入學比率 4-3高一新生免試入學比率 | 召開輔導轉學會議 建置社區轉學資訊網站 |
103-6-3-1 | 適才適性體驗營 | 1-17職業群科實習工場(或專業教室)數量 1-23畢業生取得專業證照檢定張數比 1-25畢業生就業比率 | 學生參加專題製作競賽份數 參與學生人數 參與學生滿意度 |
(七)指定辦理項目對應檢核表
指定辦理項目名稱 (教育資源分析建議項目-全部列出) | 是否有相對應子計畫申請辦理項目(A) (Y/N) | |
1 | 1-1提升師資人力 | Y |
2 | 1-2改善課程品質 | Y |
3 | 1-3優化教學成效 | N |
4 | 1-4落實適性輔導 | N |
5 | 1-5強化產學鏈結 | Y |
6 | 2-1社區學校共同規劃調整群科及課程 | N |
7 | 2-2社區學校共從發展及實施適性課程、教材、教學及評量 | N |
8 | 2-3社區學校共同辦理與大專校院合作之特色課程、教材、教學及評量 | N |
9 | 2-4社區學校共同進行與產業鏈結之特色課程教材、教學及評量 | N |
10 | 2-5社區學校共同推動適性輔導機制 | N |
11 | 2-6社區學校共同發展特色社團及活動 | N |
12 | 2-7社區學校共同辦理品德教育、服務學習 | N |
13 | 2-8其他有助於社區共同發展多元適性之課程計畫 | N |
14 | 4-3社區學校共同辦理就近入學宣導工作 | N |
103-6-1-1 教師增能計畫
一、依據：教育部103學年度均質化實施方案辦理項目(一)「促進資源均衡」中對應項目「1-1提升師資人力（5筆）、1-2改善課程品質（6筆）」辦理。
二、計畫目標：
本計畫先以缺失較多之1-1提升師資人力（5筆）、1-2改善課程品質（6筆）為本子計畫主軸，計畫辦理目標以1-1-2推動教師專業發展評鑑、1-1-5落實教師專業成長、1-2-3強化課程規劃機制等三個目標為辦理方向。
三、主辦、協辦單位：
主辦學校：清華高中
協辦學校：楊梅高中、永平工商、治平高中、至善高中、龍潭農工、大華高中、大溪高中、觀音高中、泉僑高中
四、具體內容及配套措施
1. 辦理教師專業發展評鑑中之教學觀察及有效教學各6小時之教師研習，提升教師專業發展評鑑之教學觀察能力，及強化教師有效教學之效能。
2.強化專業科目教師之專業知能，辦理餐飲、汽車、資訊、美容等四科之專業教師增能研習，每科辦理3小時。
3.強化本校課程規劃機制，辦理普通科、汽車科、軌道車輛科、餐飲科、烘焙食品科、美容科、資訊科、等七科課程規劃討論座談，邀請專家到校，指導本校課程規劃及發展，
五、實施對象：桃三區各高中職教師
六、實施進度級分工
工作項目 | 工作細項及分工 | 103年 | 104年 | ||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
103-6-1-1
| 1.教師進修-教師專業發展評鑑研習(桃三區各伙伴學校)（辦理教學觀察及有效教學研習各6小時） |
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| ◎ | ◎ |
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2.辦理餐飲、汽車、資訊、美容四科專業知能研習 |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
|
| |
3.辦理普通科、汽車科、軌道車輛科、餐飲科、烘焙食品科、美容科、資訊科、等七科課程討論會議 |
| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
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|
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|
| |
七、經費需求
（103-6-1-1教師增能計畫）103會計年度概算表（103年8月至12月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
| 講座鐘點費 | 時 | 12 | 1.6 | 19.2 | 辦理餐飲、汽車、資訊、美容四科專業知能研習 | |
諮詢費 | 人 | 14 | 2 | 28 | 邀請專家學者進行課程諮詢 | ||
諮詢費 | 人 | 2 | 2 | 4 | 專業諮詢委員 | ||
國內旅費 | 人次 | 4 | 1 | 4 | 講師交通費、諮詢委員交通費及膳費 | ||
短程車資 | 人次 | 14 | 0.25 | 3.5 | 委員短程車資 | ||
膳費 | 人 | 200 | 0.08 | 16 | 膳費 | ||
印刷費 | 本 | 200 | 0.01 | 2 | 印製講義 | ||
設備維護費 | 套 | 10 | 2.9 | 29 | 餐飲科等專業教室內專業設備損壞維修（中餐實習爐台爐心、烘焙烤箱校正、烘焙攪拌機維修、飲調實習工作檯維修） | ||
雜支 | 個 | 1 | 3.3 | 3.3 | 彩色墨水夾 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 1 | 1 |
| ||
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小計 | 110 |
| |||||
經常門小計 | 110 |
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（二）資本門 | |||||||
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小計 | 0 |
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資本門小計 | 0 |
| |||||
103會計年度總計 | 110 |
| |||||
（103-6-1-1教師增能計畫）104會計年度概算表（104年1月至7月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 鐘點費 | 時 | 12 | 1.6 | 19.2 | 辦理餐飲、汽車、資訊、美容四科專業知能研習 | |
諮詢費 | 人 | 12 | 2 | 24 | 邀請專家學者進行課程諮詢 | ||
國內旅費 | 人次 | 2 | 1 | 2 | 講師交通費 | ||
短程車資 | 人次 | 12 | 0.25 | 3 | 委員短程車資 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.8 | 0.8 | 全民健康保險補充保費 | ||
|
|
|
|
|
| ||
經常門小計 | 49 |
| |||||
（二）資本門 | |||||||
設 備 費 |
|
|
|
| 0 |
| |
小計 | 0 |
| |||||
資本門小計 | 0 |
| |||||
104會計年度總計 | 49 |
| |||||
八、聯絡人
姓名：彭筱芬
服務單位：清華高中
職稱：教學組長
電話：03-4771196#216 傳真：03-4778072
九、預期效益
質化指標：
1.提升教師在教師專業發展評鑑之教學觀察能力，增進教學效能。
2.增加專業科目教師專業相關知能，以提升教學成果。
3.藉由與大專校院專家學者討論課程規劃，並於下學年課程計畫申報中呈現。
量化指標
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
1-4教師專業授課比率 | 85％ | （待計畫執行後填報） |
1-5教師每週平均教學時數 | 20節 | （待計畫執行後填報） |
1-6教師製作教學檔案比率 | 70％ | （待計畫執行後填報） |
1-7教師參與研習平均時數 | 40小時 | （待計畫執行後填報） |
1-8教師參與研習平均次數 | 6次 | （待計畫執行後填報） |
1-9教師參與專業發展評鑑比率 | 60％ | （待計畫執行後填報） |
1-10教師參與專業學習社群比率 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
自訂指標 | 預期績效 | 實際績效 |
教師參與人次 | 200人次 | （待計畫執行後填報） |
課程修訂 | 七科 | （待計畫執行後填報） |
教師授課滿意度 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
103-6-1-2運動補給大聯盟
一、依據：教育部103學年度均質化實施方案辦理項目(一)「促進資源均衡」中對應項目「1-1提升師資人力（5筆）、1-2改善課程品質（6筆）」辦理。
二、計畫目標：
配合本校運動與休閒管理學程之課程特色，需進行籃球裁判相關課程，因此擬定本子計畫，為推動籃球裁判自編教材之編寫，
三、主辦、協辦單位：
主辦學校：清華高中
協辦學校：楊梅高中、永平工商、治平高中、至善高中、龍潭農工、大華高中、大溪高中、觀音高中、泉僑高中
四、具體內容及配套措施
具體內容:
（1）聘請單項協會、籃球委員會主講，使選手了解運動規則及運動傷害防護認知。
（2）利用校內師資針對各種技巧進行示範教學，並使學生實際演練基本動作及注意事項。
（3）藉由與專業教練之互動，進行籃球裁判自標教材之編寫。
（4）編寫後，藉由課程之實施，確認教材之適切性。並重複進行課程確認學生之學習情況。
（5）藉由課程教學，搭配本校所舉辦之體育活動，讓學生能增加擔任籃球裁判知能力。
1.實施進度：103年10月至104年6日
2.預期效益：(請以部定指標為主)
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
1-4教師專業授課比率 | 85％ |
|
1-5教師每週平均教學時數 | 20節 |
|
1-6教師製作教學檔案比率 | 70％ |
|
1-7教師參與研習平均時數 | 40小時 |
|
1-8教師參與研習平均次數 | 6次 |
|
1-9教師參與專業發展評鑑比率 | 60％ |
|
1-10教師參與專業學習社群比率 | 80％ |
|
五、實施對象：桃三區各國高中學生
六、實施進度級分工
工作項目 | 工作細項及分工 | 103年 | 104年 | |||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ||
103-3-1-2 運動補給大聯盟 | 1.籃球裁判研習 |
|
| ◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.冬季運動聯盟技術交流賽 |
|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
|
| |
3.打造運動島籃球競賽暨裁判研習實務課程 |
|
|
|
|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
| |
4.籃球技術創意 教材 |
|
|
|
|
|
| ◎ |
|
|
|
|
|
| |
七、經費需求
103會計年度概算表（103年8月至12月） 單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | |
（一）經常門 | ||||||
| 講座鐘點費 | 式 | 6 | 0.8 | 4.8 | 籃球裁判研習營6小時（外聘） |
租車費(一) | 次 | 2 | 6 | 12 | 活動一: 裁判研習學員租車費 | |
租車費(二) | 次 | 8 | 4 | 32 | 活動二: 冬季聯盟交流賽用 | |
保險費 | 人 | 80 | 0.02 | 1.6 | 學員保險費 | |
設備維護費 | 個 | 2 | 10 | 20 | 活動中心防撞墊 | |
印刷費 | 式 | 800 | 0.01 | 8 | 文宣印製費 | |
膳費 | 人 | 100 | 0.08 | 8 | 學員、工作人員便當費 | |
耗材費 | 顆 | 5 | 1.6 | 8 | 籃球 | |
雜支 | 包 | 5 | 0.1 | 0.5 | 紙張 | |
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.1 | 0.1 | 全民健康保險補充保費 | |
小計 | 95 |
| ||||
經常門小計 | 95 |
| ||||
（二）資本門 | ||||||
| 籃球多功能創意教學練習場 | 組 | 1 | 400 | 400 | 裁判法、規則課程(PU材質) |
資本門小計 | 400 |
| ||||
103會計年度總計 | 495 |
| ||||
104會計年度概算表（104年1月至7月） 單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 鐘點費 | 小時 | 154 | 0.4 | 61.6 | 103-6-1-2運動補給大聯盟 | |
印刷費 | 張 | 800 | 0.01 | 8 | 文宣、手冊等 | ||
膳費 | 人 | 500 | 0.08 | 40 | 選手、裁判、工作人員 | ||
租車費 | 台 | 12 | 8 | 96 |
| ||
保險費 | 人 | 400 | 0.04 | 16 |
| ||
設備維護費 | 個 | 2 | 10 | 20 | 活動中心防撞墊 | ||
雜支 | 個 | 8 | 0.525 | 4.2 | 獎盃 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 1.2 | 1.2 |
| ||
小計 | 247 |
| |||||
經常門小計 | 247 |
| |||||
（二）資本門 | |||||||
設 備 費 |
|
|
|
| 0 |
| |
資本門小計 | 0 |
| |||||
104會計年度總計 | 247 |
| |||||
八、聯絡人
姓名：陳昭宏 服務單位：清華高中
職稱：體育組長 電話：03-4771196#218 傳真：03-4778072
九、預期效益
質化指標：1.強化體育科教師自編教材，增進教學效能。
2.增加專業科目教師專業相關知能，以提升教學成果。
量化指標
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
1-4教師專業授課比率 | 85％ | （待計畫執行後填報） |
1-5教師每週平均教學時數 | 20節 | （待計畫執行後填報） |
1-6教師製作教學檔案比率 | 70％ | （待計畫執行後填報） |
1-7教師參與研習平均時數 | 40小時 | （待計畫執行後填報） |
1-8教師參與研習平均次數 | 6次 | （待計畫執行後填報） |
1-9教師參與專業發展評鑑比率 | 60％ | （待計畫執行後填報） |
1-10教師參與專業學習社群比率 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
自訂指標 | 預期績效 | 實際績效 |
教師自編籃球裁判教材 | 乙份 | （待計畫執行後填報） |
參與活動學生數 | 300人 | （待計畫執行後填報） |
103-6-2社區適性轉學合作計畫
一、依據：教育部103學年度均質化實施方案辦理項目(四)「導引就近入學」中對應項目「4-4社區學校合作辦理適性轉學措施」辦理。
二、計畫目標：
本校為促進就進入學，承擔社區學校合作辦理適性轉學措施，擔任召集學校，建置桃三區適性轉學機制，希望能藉由轉學機制之建立，讓桃三區的學子日後若有就學適應之問題，能藉由轉學機制協助學生就近轉學，
促進資源均衡 | 1-3 1-4 | 1-2 1-3 1-5 | 1-2 1-5 | 1-2 1-3 1-5 |
落實適性發展 | 2-5 2-6 2-7 2-8 | 2-4 2-5 2-8 | 2-4 2-5 2-8 | 2-3 2-4 2-5 2-8 |
導引就近入學 | 4-4 |
|
|
|
校名簡稱 | 學生淨流失率(%) | 職業科升學率(%) | 職業科未升學未就業率(%) | 綜合高中升學率(%) |
私立清華高中 | ․ | ․ | ․ | ․ |
三、主辦、協辦單位：
主辦學校：清華高中
協辦學校：楊梅高中、永平工商、治平高中、至善高中、龍潭農工、大華高中、大溪高中、觀音高中、泉僑高中
四、具體內容及配套措施
1. 召開桃三區伙伴學校共同討論轉學機制。
2. 各校共同討論轉學輔導機制
3. 彙整各校轉學生名額，並放置於總召學校網站。
五、實施對象：桃三區各高中職學生
六、實施進度級分工
工作項目 | 工作細項及分工 | 103年 | 104年 | |||||||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||
103-6-2社區適性轉學合作計畫 | 1.各校註冊組提交寒假轉學考資料(桃三區各伙伴學校) |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
|
|
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|
|
| |||||
2.彙整各校轉學考資料放置於總召學校均質化網站 |
|
|
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|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
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3.各校註冊組提交暑假轉學考資料(桃三區各伙伴學校) |
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4.統整及檢討 |
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七、經費需求
（103-6-2社區適性轉學合作計畫）103會計年度概算表（103年8月至12月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 諮詢費 | 人次 | 10 | 1 | 10 |
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短程車資 | 趟 | 10 | 0.25 | 2.5 |
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膳費 | 人次 | 20 | 0.08 | 1.6 |
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設備維護費 | 個 | 2 | 5 | 10 | 電腦硬碟、主機板等電腦相關損耗維修 | ||
雜支 | 包 | 7 | 0.1 | 0.7 | 紙張 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.2 | 0.2 |
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小計 | 25 |
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經常門小計 | 25 |
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（二）資本門 | |||||||
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| 0 |
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小計 | 0 |
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資本門小計 | 0 |
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103會計年度總計 | 25 |
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（103-6-2社區適性轉學合作計畫）104會計年度概算表（104年1月至7月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 諮詢費 | 人次 | 10 | 1 | 10 |
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短程車資 | 趟 | 10 | 0.25 | 2.5 |
| ||
膳費 | 人次 | 20 | 0.08 | 1.6 |
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設備維護費 | 個 | 5 | 2 | 10 | 電腦硬碟、處理器等電腦相關損耗維修 | ||
雜支 | 包 | 7 | 0.1 | 0.7 | 紙張 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.2 | 0.2 |
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小計 | 25 |
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經常門小計 | 25 |
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（二）資本門 | |||||||
設 備 費 |
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| 0 |
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小計 | 0 |
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資本門小計 | 0 |
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104會計年度總計 | 25 |
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八、聯絡人
姓名：謝雅芳
服務單位：清華高中
職稱：註冊組長
電話：03-4771196#213 傳真：03-4778072
九、預期效益
質化指標：
1.成立輔導轉學機制。
2.推動學生適性發展，就近入學。。
3.將各校轉學簡章及相關資訊統整，放置總召學校網站。
量化指標
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
4-1高一日校新生就近入學比率 | 65％ |
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4-3高一新生免試入學比率 | 30％ |
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自訂指標 | 預期績效 | 實際績效 |
召開輔導轉學會議 | 2次 | （待計畫執行後填報） |
建置社區轉學資訊網站 | 100% | （待計畫執行後填報） |
協助學生適性輔導轉學人數 | 20人 | （待計畫執行後填報） |
103-6-3適才適性體驗營
一、依據：教育部103學年度均質化實施方案辦理項目(一)「強化產學鍊結」中對應項目「1-5-1辦理職場體驗學習」辦理。
二、計畫目標：
本校在1-5強化產學鏈結項目有四個指標被指定辦理，因此計畫辦理職場體驗學習，預計以四個職群辦理，分別為動力機械職群、電機電子職群、家政職群、餐旅職群等，辦理對象分為高中職及國中端學生，帶領學生至四個職群之相關產業進行職場體驗，並至科大相關科系參訪，讓學生清楚瞭解瞭解該職群未來發展，期能協助學生發展更明確的職涯體認，最後達到適性發展的學習。
促進資源均衡 | 1-2 1-3 1-5 | 1-2 1-5 | 1-2 1-3 1-5 | 1-5 |
落實適性發展 | 2-4 2-5 2-8 | 2-4 2-5 2-8 | 2-3 2-4 2-5 2-8 | 2-6 |
共創夥伴優質 |
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導引就近入學 |
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校名簡稱 | 職業科升學率(%) | 職業科未升學未就業率(%) | 綜合高中升學率(%) | 平均每位學生參加縣市級競賽得獎人次 |
私立清華高中 | ․ | ․ | ․ | ․ |
三、主辦、協辦單位：
主辦學校：清華高中
協辦學校：楊梅高中、永平工商、治平高中、至善高中、龍潭農工、大華高中、大溪高中、觀音高中、泉僑高中
四、具體內容及配套措施
1.辦理動力機械職群、電機電子職群、家政職群、餐旅職群四個職群職場體驗活動。
2.因國中學生對職業發展較為模糊且無概念，故邀請國中端學生進行職場參訪活動，讓國中學生認識職場環境及職群發展。
3.邀請國高中生參訪大專校院，請大專校院簡介職群未來發展，讓學生能瞭解就業及就學方向。
4.職群體驗地點
職群 | 預計體驗地點 | 預計參訪大專校院 | 參與對象 |
動力機械職群 | 汽機車保養場、火車博物館、扇型火車站 | 桃園創新技術學院、 健行科大 | 國高中學生 |
電機電子職群 | 故緯電子、瑞揚創新科技公司 | 健行科大、萬能科大 | 國高中學生 |
家政職群 | 雅聞化妝品公司、曼都美髮、可愛之家美髮公司 | 萬能科大 | 國高中學生 |
餐旅職群 | 郭元益食品工廠、義美食品、南僑觀光工廠 | 萬能科大、桃園創新 | 國高中學生 |
5.活動場次
辦理四種職群體驗，每場種職群辦理國高中各一場次，每場次進行6小時。
時間 | 內容 | 備註 |
09:00~10:00 | 出發前往目的地 |
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10:00~12:00 | 職場體驗、參訪 | 業界師傅 |
12:00~13:00 | 學生用餐 |
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13:00~15:00 | 科大校院參訪 | 科大職群介紹 |
15:00~16:00 | 賦歸 |
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五、實施對象：桃三區各國中及高中職學生
六、實施進度及分工
工作項目 | 工作細項及分工 | 103年 | 104年 | ||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
103-6-3-1適才適性體驗營 | 1.各職群預定辦理時間 |
| ◎ | ◎ |
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2.發文調查各國中預計參加人數 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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3.活動辦理 |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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| ◎ | ◎ | ◎ |
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七、經費需求
（103-6-3-1適才適性體驗營）103會計年度概算表（103年8月至12月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 鐘點費 | 小時 | 96 | 0.4 | 38.4 | 電機電子、動力機械、家政、餐旅等四個職群，各辦2場次 | |
租車費 | 輛 | 8 | 8 | 64 | 職場體驗交通費 | ||
材料費 | 人次 | 240 | 0.2 | 48 | 職場體驗材料費 | ||
膳費 | 人次 | 240 | 0.08 | 19.2 | 膳費 | ||
保險費 | 人次 | 240 | 0.02 | 4.8 | 學生保險 | ||
設備維護費 | 件 | 20 | 1.74 | 34.8 | 美容科：毛髮皮膚檢測儀維修、震脂儀維修；餐飲科：義式咖啡機維修、咖啡磨豆機維修、餐服餐椅維修 | ||
雜支 | 包 | 10 | 0.1 | 1 | 紙張 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.8 | 0.8 |
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小計 | 211 |
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經常門小計 | 211 |
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（二）資本門 | |||||||
設 備 費 | 機車廢氣分析儀 | 組 | 1 | 110 | 100 | 機車廢氣排放檢驗 | |
水壓機教學模組 | 組 | 1 | 91 | 91 |
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給水系統教學模組 | 組 | 1 | 55 | 55 |
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美髮實務用椅 | 套 | 18 | 10 | 180 |
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棉花糖機 | 1 | 台 | 20 | 20 | 職場體驗活動 | ||
工作檯櫃 | 1 | 式 | 120 | 120 | 職場體驗活動 | ||
食品乾燥機 | 1 | 台 | 25 | 25 | 蔬果加工職場體驗活動 | ||
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小計 | 591 |
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資本門小計 | 591 |
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103會計年度總計 | 802 |
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（103-6-3-1適才適性體驗營）104會計年度概算表（103年1月至7月）
單位：仟元
名稱 | 單位 | 數量 | 單價 | 總價 | 說明（請說明內容用途） | ||
（一）經常門 | |||||||
業 務 費 | 鐘點費 | 時 | 96 | 0.4 | 38.4 | 電機電子、動力機械、家政、餐旅等四個職群，各辦2場次 | |
租車費 | 輛 | 8 | 8 | 64 | 職場體驗交通費 | ||
材料費 | 人次 | 240 | 0.2 | 48 | 職場體驗材料費 | ||
膳費 | 人次 | 240 | 0.08 | 19.2 | 膳費 | ||
保險費 | 人次 | 240 | 0.02 | 4.8 | 學生保險 | ||
設備維護費 | 件 | 20 | 1.74 | 34.8 | 餐飲科：餐服餐桌維修、義式咖啡機濾水器維修、飲調冰沙機維修、中餐實習工作檯水龍頭維修；資訊科：處理器 | ||
雜支 | 包 | 10 | 0.1 | 1 | 紙張 | ||
全民健康保險補充保費 | 式 | 1 | 0.8 | 0.8 |
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講師鐘點費 | 人節 | 6 | 1.6 | 9.6 | 外聘講師(業界) | ||
鐘點費 | 人節 | 16 | 0.4 | 6.4 | 校內老師鐘點費 | ||
補充健保 | 式 | 1 | 0.4 | 0.4 | 學校須提撥補充健保費 | ||
材料費 | 人 | 40 | 0.2 | 8 | 學生所用材料支出 | ||
印刷費 | 式 | 1 | 1 | 1 | 活動手冊、海報、簡章 | ||
車資 | 天輛 | 1 | 8 | 8 | 車輛租借費用 | ||
保險費 | 人 | 40 | 0.01 | 0.4 | 活動之團體保險費用 | ||
工讀費 | 人節 | 32 | 0.115 | 3.68 | 大學生服務人員之工讀費 | ||
雜支 | 件 | 1 | 2.52 | 2.52 | 文具用品等 | ||
場地費 | 天 | 1 | 10 | 10 | 場地租借費用 | ||
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小計 | 261 |
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經常門小計 | 261 |
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（二）資本門 | |||||||
設 備 費 |
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小計 | 0 |
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資本門小計 | 0 |
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104會計年度總計 | 261 |
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八、聯絡人 姓名：簡智祥
服務單位：清華高中
職稱：實習主任
電話：03-4771196#280 傳真：03-4778072
九、預期效益
質化指標：
1.協助國中生適性發展，進行職場參訪，體驗職場環境。
2.讓國中至大專校院參訪，了解各職群未來發展及進路。
3.推動學生適性發展，就近入學。
量化指標
部定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
1-17職業群科實習工場(或專業教室)數量 | 增加2間 | （待計畫執行後填報） |
1-23畢業生取得專業證照檢定張數比 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
1-25畢業生就業比率 | 40％ | （待計畫執行後填報） |
自定指標 | 預期績效 | 實際績效 |
學生參加專題製作競賽份數 | 20份 | （待計畫執行後填報） |
參與學生人數 | 300人 | （待計畫執行後填報） |
參與學生滿意度 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
學生提升相關職場認識 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
學生瞭解未來發展 | 80％ | （待計畫執行後填報） |
