跳到主要內容
「共創夥伴優質」計畫 / 二、第一子計畫名稱:103-1 e-Tutor資訊平台建構計畫

()子計畫辦理資源背景及需求分析

本校近年來規劃建置網路教學平台,提供校內教師建置個人及群科教學檔案,但因為學校資訊相關設備老舊,軟硬體面臨汰換年限已屆之事實,希冀藉由資訊頻寬線路增加及軟硬體設置,解決網路塞車、儲存容量、介面整合根本問題,並藉由此資訊網建構,使社區高中職能藉由此網站,作為推動社區均質化共同活動平台、資訊交換及共享均質化成果,以結合社區資源,加強學校資源共享之實際效益。

未來,透過此資訊平台提供社區學校一個共同之入口網站介面,建構出一個具彈性整合之計算及應用軟體平台,亦可藉由此知識平台進行個人研究及分享,使社區學校達到知識創新及知識分享之精神。

另外,提供社區學校使用者以網頁為介面的操作環境,透過網頁即能實施各項資源進行操作,簡化使用服務的程序。並且,提供桃園縣境內國中生就近入學資訊、各校特色招生之宣導之服務平台,引導社區就近入學及學生適性發展。

()辦理項目詳細內容

 

103-1-1  桃三區均質化資訊網建構計畫

 1.主辦、協辦單位、參與單位

1)主辦單位:國立楊梅高中

2)協辦單位:國立龍潭高中、縣立觀音高中、私立泉僑高中、私立清華高中、私立治平高中、私立至善高中、私立方曙商工、私立大華高中。

3)參與單位:楊梅市、龍潭鄉、新屋鄉、大溪鎮、平鎮市、中壢市、觀音鄉、復興鄉及桃園縣境內國中。

2.實施對象:

1)九所高中職教師與學生。

2桃三區及桃園縣境內國中學生。

3.實施進度及分工

日期

進行內容

分工

1036

1.        研訂規劃均質化資訊系統需求及標準作業模式研討。

1.    主辦機關:教務處。

2.        現勘既有機房設施空間、系統需求及負載,檢討伺服器等硬體空間配置。

2.    主辦機關:教務、總務處。

1037~9

1.    辦理資訊系統建置財物、勞務計畫,依採購法規定辦理採購。

主辦機關:教務、總務處。

2.    召開網頁功能需求確認會議

主辦機關:教務處(預計召開2)

協辦機關:協辦單位各校。

10310

1.    網路資訊系統功能討論與修訂。

1.    本計畫各校均質化教務單位主管及承辦人。(預計召開2)

2.    資訊網建構財物及勞務採購履約督導。

2.主辦機關:教務、總務處。

10311

1.    履約驗收及系統測試。

1.    主辦機關依契約規定辦理。

2.    實施訓練輔導,主要內容:

u        製作網頁之軟體介紹

u        均質化網頁功能介紹與說明

u        資訊下載與上傳更新實務作業

u        討論與建議。

2.    主辦機關、本計畫各校均質化教務單位主管及承辦人。召集社區學校承辦實施實施講解,施以資訊輔導約40人次。

 

3.    與電信業者完成頻寬網路申請

3.    主辦機關、中華電信。

10312

1.    網頁使用說明書多媒體建置。

1.    主辦機關。

2.    主辦機關及本計畫協辦各校均質化教務單位主管及承辦人(頻率及次數:視需要)

2.    持續對操作系統對實施對象實施宣導推廣及周知。

1041~4

實施訓練輔導,主要以協辦單位新任承辦人為主,內容:

u        製作網頁之軟體介紹。

u        均質化網頁功能介紹與說明。

u        資訊下載與上傳更新實務作業

u        執行成果之上傳與檢視。

u        討論與建議。

主辦機關::教務處。

本計畫各校均質化教務單位主管及承辦人,預計赴9校承辦人實施個別講解,服務人次約27人次。

10456

陳提成果統計、自評及結案報告

主辦機關:教務處

 

4.詳細實施內容

具體內容

實施方式

資訊平台網頁設計功能需求研討

由主辦學校依據均質化方案適性學習、優質典範、拔尖扶弱、資源均衡、就近入學、弱勢補助、大學院校社區學校及國中連結之方案意象為思考主軸,由主辦機關優先完成系統網頁需求規劃,於年度七、八月期間,召集協辦8所高中,召開2次專案網頁功能需求會議,其中並於討論過程中將作業程序及成果陳現方式,使網路作業模式作業介面更趨師生及使用需求。

資訊平台硬體設施建置

主辦學校委託專業廠商依據資訊平台需求,結合現有資訊設備狀況與能量,強化現有網管系統,共計建置系統伺服器、網路寬頻負載、交換器、無線網路發布設備與網路佈線等必要設施,強化資訊系統交換相容性、穩定性及加速處理時效,全案採購作業將依招標狀況,管制於8月中旬完成發包督商履約完成建置。

資訊平台系統之建置

由主辦機委專業廠商網頁程式編寫,確保系統穩定及後續擴充無虞,並藉軟體共同行事曆、活動報名系統、問卷調查等子系統,使主辦及協辦單位能資源交流及共享,共享執行資訊成果。

設置階段對各校操作人員之教育訓練

除對主辦實施硬體維護教育訓練外,除將每項作業標準及方式以多媒體於網路線上教學外,並制定教案供協辦學校承辦作業參考,並運用督訪及視導之便,與學校操作人員實施一對一之操作訓練,期於各機關成立推廣種子人員,嫻熟操作步驟,彰顯均質化成果。

 

5.經費需求(資本門、經常門)

單位:仟元

  

經常門

資本門

小計

103學年度第1學期(103會計年度)

652

3,859

4511

103學年度第2學期(104會計年度)

400

0

400

  

1052

3859

4911

6.預期效益

1)為避免資訊系統容量不足,造成網路塞車、系統不穩、當機影響使用者意願,建置資訊平台資訊系統,提供桃三區社區學校穩定、傳輸性能佳及無資訊界面之網路平台,使桃三區及桃園縣境內國中學生,由均質化之互動平台,將教育資源交流及共榮發展,以強化學校間之典範學習,並輔助社區資源弱勢學校,並建立社區之優質典範學校,導引社區間教育資源均衡均質發展,進而提升各社區之學校教育競爭力。

2)個社區學校藉由運用資訊網路之資訊平台,增加各項無形之合作及資訊通聯,進而整合各項活動及成果,除使計畫得以順利推動外,更能提供各項資訊,使均質化計畫深根茁壯,並提供上級機關督導驗證之成果平台。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

103-1-2夥伴學校微電影拍攝計畫

1.主辦、協辦單位、參與單位

1)主辦單位:國立楊梅高中

2)協辦單位:國立龍潭高中、縣立觀音高中、私立泉僑高中、私立清華高中、私立治平高中、私立至善高中、私立方曙商工、私立大華高中。

3)參與單位:楊梅市、龍潭鄉、新屋鄉、大溪鎮、平鎮市、中壢市、觀音鄉、復興鄉及桃園縣境內國中。

2.實施對象:

1)九所高中職教師與學生。

2桃三區及桃園縣境內國中學生。

3.實施進度

日期

進行內容

分工

1037~9

1.        微電影商情、案例蒐集及實體觀摩,規劃陳現內容及拍攝構想,研提計畫構想。

主辦機關:教務處。

2.        召開微電影拍攝大綱確認會議 (併其他會議討論)

主辦機關:教務處(預計召開2)

協辦機關:各社區學校。

10310

1.    繕製微電影委託技術勞務採購契約。

1.主辦機關:教務處

2.依政府採購法辦理勞務採購。

2.主辦機關教務、總務處。

10311月至1041

1.依據契約要求,由委託技術服務廠商向社區高中對其微電影拍攝創意、手法、剪接、後製、製作期程等作法向社區學校說明,並藉此建立聯繫管道,以利後續履約。

主辦機關及各社區學校。(預計召開1)

2.由委託技術服務廠商依據自訂期程赴各社區學校現地拍攝,並與各社區學校交換意見,獲至拍攝目標。

主辦機關及各社區學校(分赴9所學校)

1042

1.    上傳微電影、製作微電影教學影片至桃三區網路資訊平台。

主辦機關辦理。

2.    成果展現及宣導推廣周知。

10435

彙整執行成果統計、自評及結案報告

主辦機關教務處

      4.詳細實施內容

        具體內容

實施方式

社區學校特色之微電影腳本規劃

為發揮社區學校特色,總召學校依社區化資源均衡、適性發展、夥伴優質、就近入學等原則,完成地區學校微電影之陳現規劃,於完成腳本大綱與劇本大樣研討後,邀集協辦8所高中,召開2次意見交換會議,藉此律定主題、陳現方式、腳本方針、放映時限、表現期望等要項。

微電影委託技術服務契約建立

主辦學校委託專業廠商,參考社區學校之需求,制訂委託技術服務勞務契約,管制於9月中旬完成發包,並督商履約,藉由專業委商技術服務,使微電影拍攝風格與技術陳現,塑造社區高中之優質形象。

微電影委託技術服務履約等事宜

主辦機關運用契約規範委託技術服務廠商,分赴9所學校現地拍攝微電影之劇情,並掌握履約之進度及做好協調整合及進度管制工作,滿足各社區學校之需求。

微電影上傳陳現及製作作業流程宣導

執行過程中,將規範微電影得標廠商以履約過程實務為例,製作step by step微電影教學影片,期望後續納入社區高中教學或社團學習,其成果上傳至桃三區均質化網站參考運用,使社區高中分享其成果,並藉此提升資訊素質,共享均質化之成果。

5.經費需求(資本門、經常門)

單位:仟元

學期

經常門

資本門

小計

103學年度第1學期(103會計年度)

61

0

61

103學年度第2學期(104會計年度)

150

0

150

合計

211

0

211

6.預期效益(請以部定指標為主)

        隨著網路、智慧型手機、平板電腦的成熟與普及,其透過微電影製作,結合桃三區網路之平台,使社區居民對高中學校辦學獲得認同感,助於社區學校均質化目標之達成。

   藉由微電影生動及動畫劇情,取代制式紙張資訊傳播,以收環保功能之效,並藉由網路無遠弗屆功能優勢,亦可增進外縣市對桃三區高中辦學成效整體認同度,提供地區學子多面向就近入學、轉學參考。

 

()實施進度及分工

             執行月份

 

工作項目

103

8

103

9

103

10

103

11

103

12

104

1

104

2

104

3

104

4

104

5

104

6

104

7

1

工作籌備

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

成立推動小組

預期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

資訊平台內容規劃

預期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

資訊平台內容建置

預期

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

微電影拍攝

預期

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

各校操作人員之教育訓練

預期

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

執行成效檢討與成果彙集

預期

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

()子計畫總經費需求彙整(資本門、經常門、人事費、行政管理費)

單位:仟元

  

經常門

資本門

小計

103學年度第1學期(103會計年度)

713

3,859

4572

103學年度第2學期(104會計年度)

550

0

550

  

1263

3859

5122

()聯絡人

姓名

服務單位

職稱

電話

傳真

電子信箱

劉湘櫻

楊梅高中

教務主任

03-4789618

201

03-4882675

[email protected]

陳俞汶

國立楊梅高中

實驗研究組組長

03-4789618

241

03-4882675

[email protected]

 

 

()子計畫申請辦理項目檢核彙整表

子計畫申請辦理項目名稱(A)

對應部定指標數(C)

對應自訂指標數(D)

103-1-1

桃三區均質化資訊網建構計畫

1

1

103-1-2

夥伴學校微電影拍攝計畫

 

2

 

()指定辦理項目對應檢核表

指定辦理項目名稱

(教育資源分析建議項目-全部列出)

是否有相對應子計畫申請辦理項目(A)

(Y/N)

1

2-8其他有助於社區共同發展多元適性之課程計畫

N

   

 

消息公佈欄

時間類別單位標題發佈點閱
跳至網頁頂部