因素 | 優勢 | 劣勢 | 機會 | 威脅 | 策略 |
地 理 環 境 | 1.位於楊梅市郊,空氣新鮮,較少外界干擾,有如世外桃源。 2.楊梅市唯一國立高中。 3.鄰近工業區產業資源豐沛。 4.客家文化、生態環境豐富之學區。 | 1.因無公車路線,交通不便,多數學生需搭乘校車就學。 2.人煙稀少,師生有安全之慮。 3.附近較無文教區,文化刺激較少。 | 1.校車規劃得宜、四通八達且十分便捷。 2.大學繁星計畫有擴大趨勢,可吸引優秀國中學子。 3.十二年國民基本教育實施,吸引在地學子就近入學。
| 1.鄰近之國、縣、私立學校數多,且各具知名度與特色,選擇多,競爭十分激烈。 2.學生多選擇接近市區之學校入學。 3.公私立學費齊一,本校優勢將喪失。
| 1.主動赴社區招生宣導,以吸引優秀學子就近入學。 2.爭取公所環市公車行駛各大國中至本校的路線,增加就近入學意願。 |
學 校 規 模 | 1.創校歷史悠久,每年培養之畢業學生眾多,校友遍及各階層。 2.本校為綜合高中附設職業科,提供多樣化的學制,俾供學生選讀,達到適性發展之需求。
| 1.配合新課程實施,需要有更充足的設備與完善的配當措施。 | 1.本校為綜合高中附設職業科,含括學術學程、專門學程、資訊科、電子科,以充分發展多元化學習環境,提供學生適性適才的學習。 | 1.出生率下降、廣設市區公立高中,對學校要維持一定學校規模、班級總數,及保障教師工作權是未來的挑戰。 | 1.配合學生不同的需求,進行試探、分流等相關選修課程後,再予以分組,讓學生有更多元選擇的機會,合於適性學習的目標。 |
硬 體 設 備 | 1.校園景色優美、人文與學術氣息濃厚。 2.實驗室、個人電腦、全民英檢、視聽教室、演藝廳、溫水游泳池、四百公尺標準跑道等設備良好。 3.班有冷氣、電腦、投影機、液晶電視等設備。 | 1.校舍頗為老舊且爭取經費全數改建不易。
| 1.善用e化輔助教學,提升學生學習外語、資訊能力並多元學習。 2.善用全民英檢、語言教室、視聽教室、演藝廳、溫水游泳池、運動場,培養五育並重的學生。
| 1.近年來國家財政吃緊,對本校的經費補助較為不足。 | 1.綜合學校空間及教學設備需求,在新課程實施與發展初期,善用社區資源,並靈活運用各專業教室,使用效度推至極大值。 |
師 資 結 構 | 1.教學認真、負責且專業素養佳。 2.關心學生並注重輔導,師生關係良好。 | 1.課程與教學壓力大。 2.教師專業發展評鑑目前有30人參與。
| 1.爭取優秀教師加入本校教學團隊。 2.辦理校際研習,並進行校際策略聯盟。 | 1.教師專注於教學,專業自主性高,以至於危機與意識不足。 | 1.持續推動教師專業發展評鑑目前有90人參與。 2.推動教師專業學習社群,發展適性教材及教法。 |
學 生 素 質 | 1.學生單純、受教,素質平均且可塑性強,每年均有一半以上之畢業生,能達國立大學、技專校院之錄取標準。 2.多數學生積極進取,同儕間有良性競爭及溫厚情誼。 | 1.學生入學成績多為PR值70,少有高於80以上之學生入學。 2.學生自信心與自制較為力不足。
| 1.主動赴社區招生宣導,以吸引優秀學子就近入學。 2.專班皆有其特色,培養語文、數理、美術、音樂、體育等專才學生,有利於提升國立大學之錄取率。 | 1.多數學校以高額獎學金、新穎校服、升學保證班等為誘因等,爭取優秀學子入學。 2.近年來,數所縣立高中成立,新生入學素質有下滑之趨勢。 | 1.專班皆有其特色,培養語文、數理、美術、音樂、體育等專才學生,有利於提升國立大學之錄取率。 |
家 長 參 與 | 1.多數家長認同本校辦學績效。 2.家長會支持學校辦學。 | 1.多數家長的觀念會將辦學績效簡化為國立大學錄取率。
| 1.持續執行高中職社區化、優質化高中等政策,提升家長認同度。 2.提升國立大學錄取率。 | 1.部分家長對本校認識了解不足,故捐款意願不高。 2.家長委員改選倉促,委員與學校互動不多,認同度不高。 | 1.透過家長委員會議像家長們說明辦學理念,爭取家長認同。 |
行 政 人 員 | 1.本校行政團隊堅實,工作人員安定,向心力強。 2.依據本校完善章則辦法,各處室均能順利建置完成業務所需文件及資料,具行政高效率處理能力。 | 1.對教育環境變遷,配合新制度改變作業方法,須再加宣導。 | 1.由於工作同仁刻苦耐勞,團隊動員有默契,應變能力強,因此發展新作業流程必能獲得支持,將可降低作業時間及所需人力,有效提升行政效能。 | 1.因應新的教育需求及不斷推動不同的教育改革方案與政策,著實增加行政人員不少工作負荷。 | 1.積極研發、推動資訊化作業流程,發展各種標準作業系統,期能降低作業負荷及人力的消耗。 |
鄰 近 產 業 | 1.市內公私立機關、行號,諸如:市公所、幼獅工業區、扶輪社等資源豐沛。 2.可善用社區資源讓學生進行志願服務。 | 1.與社區公私立機關、行號互動較少。
| 1.楊梅升格為市,相關資源大幅增加。 2.近年來本市移入人口增加,注入不少資源與新血。
| 1.無公車路線經過本校。
| 1.爭取公所環市公車行駛各大國中至本校的路線,增加就近入學意願。 |