招生廣告、網路行銷 | 學校行銷規劃如何透過廣告來進行學校行銷活動推進

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學校招生廣告 / 學校行銷規劃如何透過廣告來進行學校行銷活動推進

學校招生網頁應該要獨立出來 讓學生和家長更容易找到學校招生資訊和申請方式。在學校招生網頁上，可以包含學校介紹、課程規劃、招生流程、入學條件、經費等相關資訊，以及申請表格和聯絡方式。

使用學校新聞稿增加網站的流量 學校可以定期發布新聞稿，宣傳學校最新的活動、課程、成就等。新聞稿可以在學校網站上發布，也可以通過社交媒體和其他網站分享，吸引更多潛在學生和家長的關注和訪問，並可以透過新聞稿增加學校網站流量。

招生影片應該放在YouTube頻道 學校可以製作招生宣傳影片，介紹學校的特色和優勢。影片可以放在學校的YouTube頻道上，並透過廣告投放和社交媒體分享，讓更多人看到和了解學校。

學校創意影片推薦 除了官方的招生宣傳影片，學校還可以邀請學生、老師或校友參與製作有趣、有意義的影片，展現學校的文化和氛圍。這些影片可以在學校網站和社交媒體上分享，增強學校的品牌形象和吸引力。

利用廣告投放來篩選找出好的影片 學校可以利用廣告投放，將影片推薦給目標受眾。同時，可以通過廣告平台的數據分析功能，了解觀眾的反饋和喜好，並根據這些數據來優化影片和廣告投放策略並找出值得推廣的影片。

利用多媒體廣告來擴大廣告投放量 學校可以在網路上投放多媒體廣告，包括影片廣告、圖片廣告、文字廣告等，以吸引更多潛在學生和家長的注意力和關注。這些廣告可以在社交媒體、網站、手機APP等多種渠道上投放，以擴大學校的品牌曝光和知名度。

利用營隊活動來招攬學生 學校可以組織暑期營隊、冬令營等活動，邀請學生參加。這些活動可以展現學校的特色和氛圍，讓學生和家長更深入地了解學校。同時，學校也可以利用這些活動來收集潛在學生的聯絡方式，以便進行後續的行銷活動。

學校報名需要導到Landing Page招生網頁 學校的廣告和行銷活動應該將學生和家長導向Landing Page招生網頁，以便他們更方便地了解學校的相關資訊和申請方式。在Landing Page上，學校可以提供更具體的說明和誘因，以吸引學生和家長提交報名申請。

廣告需要能夠追蹤目標客戶 學校應該利用廣告平台的追蹤和分析功能，了解目標客戶的反饋和行為，以便優化廣告投放策略和行銷活動。例如，學校可以追蹤潛在學生的網站訪問記錄、點擊廣告的次數、填寫報名表格的時間等，以了解他們對學校的興趣和潛在需求。

追蹤名單+廣告個人化=廣告投放的優化名單 學校可以利用追蹤名單和廣告個人化技術，將廣告投放給具有潛在興趣和需求的目標客戶。例如，學校可以根據追蹤名單中的資料，對潛在學生進行個性化廣告投放，提供更具針對性的申請資訊和誘因，以吸引他們報考學校。

建立行銷漏斗>擴大名單廣告> 追蹤型廣告> 轉換型廣告 學校可以建立行銷漏斗，將潛在客戶逐步引導至報名成功的階段。具體來說，可以通過擴大名單廣告吸引潛在學生和家長的注意力，接著通過追蹤型廣告了解他們的興趣和需求，最後通過轉換型廣告鼓勵他們提交報名申請。

學校的關鍵招生時期要發動閃電戰行銷策略 學校在關鍵的招生時期，例如學校開學前的幾個月或某些特定的招生時期，應該加強行銷活動，以吸引更多的學生和家長關注和報考學校。可以利用廣告投放、社交媒體、網站、營隊活動等多種方式進行行銷推廣，以確保學校的招生計劃能夠順利實現。

可以用在學校招生的快閃方案 我設計了一套”快閃”的行銷方案，主要是用在學校招生，現在你也可以用這個方式達成學校招生目標。

廣告投放期程 9/29-10/21日止

>9/29-10/21日 共4週，9/30開始，Google Ads投遞搜集名單+104人力銀行的首頁黃金看版，網站約(4000/人次)點擊，41人報名。

>10/5日 (中秋年假過後)，Google Ads投遞搜集名單+首頁黃金大版，網站約(6843/人次)點擊，156人報名。

>10/7日 Google Ads廣告投放一週後，開始投放Facebook廣告+專屬工作頁專屬廣告，196人報名。

>10/13日 (國慶連假後)，投放Facebook廣告1星期。報名人數460人，距離上次10/7人數1星期，成長250人。

>10/15日 提高Google Ads廣告，開始投放(轉換型廣告)，報名人數620人，自然成長人數，每天約40人。

>10/16日 Google Ads廣告投放3星期，Facebook廣告投放2星期。距離報名截止人數只剩下6天，因廣告成效趨於穩定，暫時不作調整。報名人數680人。

>10/19日 報名人數820人。調整Facebook廣告，加上報名截止倒數相關提醒訊息。

>10/20日 中午，報名人數突破900人。

>10/21日，報名人數突破1000人。

透過網路陌生開發的方法，學校可以更有效地進行宣傳推廣，吸引更多潛在目標受眾及家長的關注。學校需要從潛在目標受眾及家長的角度出發，了解其需求及價值觀，並持續優化自身的網路形象，提供更優質的教育服務。