課程名稱：

 中文名稱： 德語

英文名稱： German

授課年段：

三上、一上、一下、二上、二下、三下

 學分總數： 2

課程屬性：

 第二外國語文

師資來源：

外聘(其他)

課綱核心素養：

A 自主行動： A3.規劃執行與創新應變,

B 溝通互動： B1.符號運用與溝通表達, B3.藝術涵養與美感素養,

C 社會參與： C2.人際關係與團隊合作, C3.多元文化與國際理解,

學生圖像：

 知識力, 溝通力,

學習目標：

1.自主學習：透過德語書籍、歌曲、影音衍生到小說故事、電影劇集等作品，讓學生更能自生活中接觸德國文化，培養世界觀點！

2.溝通互動：分組進行對話及討論，使學生能夠有所互動，靈活利用所學的德語對話。

3.社會參與：校內進行成果發表，提升認知層次至應用、綜合、評鑑。

4.國際觀點：透過語言學習，進而理解不同國家的文化，培養對異國文化的興趣及

多元觀點。

教學大綱：

週次/序

單元/主題

內容綱要

一

課程介紹

課程介紹、德語發音、字母練習

二

相見歡

招呼用語、自我介紹、德國文化介紹

三

初抵德國

基礎對話、數字 1-10 練習

四

誰在說德文

德語系國家介紹、德文國家名稱練習

五

家庭成員

德語家庭成員名稱練習、會話練習

六

他她它是誰

德語文法講解、小組上台對話發表

七

他是我的朋友

德文自我介紹書寫、介紹自己的同學

八

旅行的意義

德語系國家旅遊介紹、練習書寫明信片

九

期中考

期中測驗同學學習情況

十

歡迎來到德國

欣賞德語電影歡迎來到德國、討論電影內容

十一

水果攤開幕了

德文食物名稱介紹、文法練習

十二

在德國買東西

德國超市介紹、購物對話練習

十三

這個多少錢

德國貨幣單位介紹、購物對話練習

十四

品味德國

小組上台發表餐廳情境對話

十五

德國下雪了

德語聖誕歌曲教唱、撰寫聖誕明信片

十六

我的房間

德語房間名稱介紹、小組繪製德語海報

十七

德國名人榜

德國名人故事介紹、短片欣賞討論

十八

期末考

期末測驗同學學習情況、複習本學習所學

學習評量：

 作業及上台對話 20%、期中考 30%、期末考 30%、課堂表現 20%

對應學群：

 生命科學、社會心理、大眾傳播、外語、教育、遊憩運動、

備註：