| 你想成為逆轉裁判、伸張正義的律師嗎? 你想成為公正無私、保障人權的法官嗎? 你想成為明察秋毫、打擊罪犯的檢察官嗎? 來吧!來吧!來親身體驗法庭的點點滴滴吧! |
科目 名稱 | 法 庭 人 生 | ||||
開設年級/學期 | 一年級/一學期 | 學分總數 | 2 | ||
師資 來源 | 內聘 | 任教老師 | 余紫瑛 | ||
選修 方式 | 學科類選修課程 | ||||
教學 目標 | 1.透過多元媒介,認識各國法庭組織與訴訟流程 2.透過實際和自編刑事案例,培養學生人文關懷 3.結合區域資源,將課堂知識與生活經驗相結合 | ||||
教學大綱與進度 | 週次 | 進度 | 內容 | ||
一 | 課程簡介
| 1. 介紹課程內容、外訪活動、評量方式 2. 介紹兩大法系--英美法系與大陸法系 | |||
二 | 英美法系的故事 | 運用「法外情」影片介紹英美法系與陪審團 | |||
三 | 大陸法系的故事 | 運用「Ivy的明星夢」影片介紹大陸法系,以及我國司法人員--法官、檢察官和律師等的法袍、位置、職權 | |||
四 | 訴訟制度 | 1.運用新聞影片介紹民事訴訟程序 2.運用新聞影片介紹刑事訴訟程序 | |||
五 | 參訪地檢署 | 實地參觀新竹地方檢察署、填寫學習單報告* | |||
六 | 模擬法庭 | 1.講解模擬法庭劇本、起訴法條、審理程序 2.小組角色分工、實際演練 | |||
七 | 期中考 | 第一次期中考 | |||
八 | 看電影學法律 | 1.觀賞法庭電影 | |||
九 | 看電影學法律 | 1.探討電影內容 2.分析電影中的法律問題 | |||
十 | 看漫畫學法律 | 1.觀看 「女法官」漫畫內容 2.探討日本的參審制 | |||
十一 | 創作法庭劇場 | 各組編寫刑事故事和法庭過程 | |||
十二 | 刑事案例探討 | 1.介紹蘇建和案的事件發展 2.觀看島國殺人紀事 | |||
十三 | 死刑存廢辯論 | 1.探討蘇建和案對我國刑事訴訟制度的影響 2.探討死刑的概念 3.辯論--正反兩方針對死刑存廢進行辯論 | |||
十四 | 介紹我國觀審制 | 運用「麵包刀殺人事件」影片介紹我國觀審制 | |||
十五 | 介紹韓國法庭制度 | 運用電視劇「聽見你的聲音」探討韓國法庭制度 * | |||
十六 | 演出自編法庭劇場 | 各組演出自編的法庭劇場 | |||
十七 | 陪審團制度演練 | 司改會帶領同學實際演練陪審團的運用 | |||
十八 | 參訪地方法院 | 實地參觀新竹地方法院、填寫學習單報告 | |||
十九 | 參訪法扶會 | 參訪法律扶助基金會新竹分會、參與志工服務 | |||
二十 | 回饋 | 學習回饋與分享 | |||
評量方式 | 課堂發言參與30%、自編法庭劇場(劇本、演出)40%、課堂筆記測驗30% | ||||
資源配合 | 法袍、多元媒體資源(新聞影片、短片、電影、漫畫書籍、電玩、判決書) | ||||