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課程名稱:

 

中文名稱: 越南語

英文名稱: Vietnamese

授課年段:

三上、一上、一下、二上、二下、三

 

學分總數: 2

課程屬性:

 

第二外國語文

師資來源:

 

外聘(大學)

 

課綱核心素養:

A 自主行動: A2.系統思考與問題解決,

B 溝通互動: B1.符號運用與溝通表達,

C 社會參與: C2.人際關係與團隊合作, C3.多元文化與國際理解,

學生圖像:

 

知識力, 思考力, 溝通力,

 

學習目標:

一、課程目標在於協助學生獲得初級越南語聽、說、讀、寫的能力 (級數 A1),

讓學生具有良好的初級越南語發音能力。

二、激發學生對學習越語的興趣。

1.提升國際文化視野,結合多元化議題討論,讓學生認識與了解越南

 

2.能了解更多關於越南的國土民情、文化特色與經貿發展。

三、增加國際移動力與競爭力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教學大綱:

週次/

單元/主題

容綱要

介紹越南文化

過年與 DIY 寫越南春聯

啟動越南語

12 個母音和 17 個子音

音課程

母音與子音結合的拼音練習

活會話

打招呼、禮貌客氣用語

發音課程:雙子音

介紹 11 個雙子音

越南的雙子音

雙子音的拼音、單字、句子練習

越南文化體驗

DIY 越南滴式咖啡

越南語聲調

紹六個聲調符號

越南語聲調

聲調符號的拚音、單字、句子練習

 

 

綜合口語練習

29 個字母、11 個雙子音、六個聲調符號,單

字、句子練習

十一

期中分組報告

越南文化、美食、美景、越南經貿發展現況

十二

第一課:打招呼

課程會話、生詞、語法、練習與文化化絮

十三

第二課:我是台灣人

課程會話、生詞、語法、練習與文化化絮

十四

第三課:貌用語

課程會話、生詞、語法、練習與文化化絮

十五

第四課:我的興趣是做菜

課程會話、生詞、語法、練習與文化化絮

十六

第五課 :家庭

課程會話、生詞、語法、練習與文化化絮

十七

總複習

會話總練習與發音總練習

十八

期末考

期末成果評量

 

學習評量:

一、出席、作業跟課堂參與 30%

二、期中:考試 30%

三、期末:考試 40%

對應學群:

 

生命科學、地球環境、社會心理、外語、教育、財經、

備註:

 

 

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