課程名稱

與市場的距離

--生活、環境與文化政策

課程類別

█彈性學習-週期性課程

課程領域

社會領域

對應大學

學群

法政、教育、文史哲、社會心理、大眾傳播、藝術

授課老師

曾文玲、劉時傑

修課人數

上限

   30  人

課程說明

1.    透過海洋相關政策的實施，了解海洋環境與永續的生活行動。

2.    透過文化資產相關政策的實施，關注居住地方社會事物與環境的互動。

3.    透過勞動相關政策的實施，認識勞動環境與勞動權益。

4.    透過藝術與活動的形式展演，表達對社會與環境議題的應有態度。

學習重點

議題融入教學

1.  認識與理解人類生存與發展所面對的環境危機與挑戰。

2.  發展社會覺知與互動的技能，培養尊重與關懷他人的情操。

教材來源

網路、影片、文章、博物館、校園建築

教學方法

或策略

文章閱讀與討論、影片欣賞、實作體驗

課程進度

與內容

週次

單元主題

單元學習內容

一

校園空間觀測

簡單的環境觀察與手繪校園

二

校園的人與事

簡介在充滿歷史感的校園空間裡曾經發生的人與事

三

校園的人權地景(一)

以戲劇手法演出再現校園的人權場景

四

校園的人權地景(二)

以定格照像再現校園的人權場景

五

行動藝術的展示(一)

透過藝術的實作，凝聚對校園文化、議題的關心

六

行動藝術的展示(二)

透過藝術形式的發表，呈現對校園、文化議題的認識

環境與教學

設備需求

1.  設備器材：投影機及螢幕、音響麥克風

2.  教室佈置：便於演講、討論與實作，地點以綜合教室為優先

3.  學生準備：繪畫彩筆、畫紙、攝影照像

備註

1.大學18學群簡介

http://www.hchs.ntpc.edu.tw/guide/page/study/senior/c23/c231_1.htm