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多元選修課程(107) / 淺談經濟學

科目名稱

中文名稱

初階經濟學

 

科目屬性

必/選修

£必修       þ選修

 

 

 

£一般科目£專業科目 £實習、實務、實驗科目  þ多元選修科目

 

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

þ學校自行規劃科目 

£其他___________________________  

 

適用科別

高中

 

 

 

 

學分數

2

 

 

 

 

開課

年級/學期

第 一 學年

 

 

 

 

建議先修

科目

þ

£有,科目____________________________

 

學習目標

能理解經濟原理的基本概念的能力,並能結合公民課程中有關經濟理論相關單元。

能瞭解經濟與切身生活的關聯性或重要性,如:生活滿足與市場供需均衡等議題。

建立學生基礎的經濟分析技能,以因應個人對未來商管知識所需。

 

教學大綱

1.  認識經濟江湖。

2.  認識供給與需要。

3.  國際貿易理論。

4.  國民所得與經濟成長。

5.  外部效果。

 

主要單元

內容細項

分配節數

備註

 

() 認識經濟江湖

1.  經濟江湖派別簡圖。

2.  江湖派別一一介紹。

(1)     經濟江湖建立以前。

(2)     經濟江湖建立以後。

(3)     學習單。

 

2/2

 

 

()供給與需要

1.需要。

(1)     需求的意義。

(2)     需求變動與需求量變動的差異。

2.  供給。

(1)     供給的意義。

(2)     供給變動與供給量變動的差異。

3.  均衡價格與數量。

(1)     市場均衡。

(2)     供需變動。

4.  政府對市場價格的干預。

(1)     消費者剩餘與生產者剩餘。

(2)     價格干預的意義及常見措施。

(3)     價格管制。

(4)     政府干預市場後所帶來之無謂損失

(5)     數量管制。

5.  學習單。

 

4/8

 

 

()國際貿易

1.  國際貿易的基本概念。

2.  國際貿易理論。

(1)     絕對利益法則。

(2)     比較利益法則。

3.  比較利益法則下之機會成本計算與生產可能曲線。

(1)     機會成本相關概念。

(2)     生產可能曲線。

(3)     比較利益法則下之機會成本計算與生產可能曲線分析國際分工。

(4)     學習單。

4.  國際貿易的供給與需求。

(1)     出口供給線。

(2)     進口需求線。

(3)     國際貿易均衡。

(4)     貿易前後對經濟福祉的影響。

(5)     學習單。

 

4/6

 

 

()國民所得與經濟成長

1.  GDPGNI

2.  如何衡量GDP

3.  名目、實質GDP與平均每人實質GDP

4.  經濟成長率。

5.  GDP當作福利指標的缺點。

6.  新的福利指標。

7.  學習單。

4/6

 

 

()外部效果

1.市場失靈。

2.外部效果。

(1)     外部成本。

(2)     外部利益。

外部成本與社會福祉。

4.  外部利益與社會福祉。

5.  學習單。

3/6

 

 

教學注意

事項

教材資源

1. 教材自編。

2. 教師補充資料。

教學方法

講述、學習單、小組討論、小組報告、影片播放。

學習評量

1. 上課表現、學習單。

2. 紙筆測驗、小組討論、小組報告。

 

 

             

 

 

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