106學年度第1學期 國立新竹高級中學 課程規畫表
課程名稱 | 美感設計 | 課程類別 | þ正式選修課程 □預備選修 | |||
課程說明 | 本課程從生活的觀察出發，說明美感設計解決問題的理念。發現校園生活環境中的設計議題，並透過視覺經驗、探索美感的存在。學期中將以數個小型美感練習，累積與內化，並配合繪圖軟體輔助設計，期末作業將以「爲竹中生活而設計」的創作作品為呈現。 期待選修本課程的學生具有對藝術與設計的濃厚興趣，喜愛欣賞生活中的美好，會嘗試以設計解決問題，相信美感是一種信仰。 | |||||
授課對象 | 高中一年級學生 | |||||
任課老師 (依開課序) | 吳安芩 | 課程時數 | 2小時*18週 | |||
開課年級 (可複選) | 一年級 | 每班修課人數 | 25人 | |||
與其他課程 內涵連繫 | 縱向 | 美術、藝術生活 | ||||
橫向 | 生活科技、公民與社會 | |||||
教學方法或策略 | 講述、問答討論、分組活動、實地參訪、專家演講 | |||||
規劃內容 | 週次_單元主題 | 單元學習內容 | ||||
01_引言(9/4) | 設計解決問題，談設計的美與好 | |||||
02_色彩之美(9/11) | 色彩的比例與調和。電繪習作 | |||||
03_色彩設計(9/28) | 竹中校服設計，班服與便服穿搭 | |||||
04_質感之美(9/25) | 觸感與觀感：質感便當（質感下午茶） | |||||
05_質感之美(9/30) | 質感的生活應用（賣場探索）(補10/9調整放假) | |||||
06_比例之美(10/2) | 3C與比例，設計師演講 | |||||
07_比例之美(10/16) | 25個比例：資料分享（10/16段考停課） | |||||
08_比例之美(10/23) | 運動與比例/建築與比例專家演講，同學發表 | |||||
09_構成之美(10/30) | 發現視覺障礙與討論解決方案，分組探索及討論 | |||||
10_構成之美(11/6) | 版面編輯術，文書軟體 | |||||
11_構成之美(11/13) | 文字之美，排版軟體 | |||||
12_構成之美(11/20) | 美宣網管養成術， 網宣排版app | |||||
13_美感應用(11/27) | 竹中字T提袋，草圖設計構成 | |||||
14_美感應用(12/4) | 竹中字T提袋，設計檢討與排版軟體 | |||||
15_美感應用(12/11) | 竹中字T提袋(12/11校慶補假安排參訪絹印工作室) | |||||
16_美感應用(12/18) | 竹中字T提袋，印刷成品 | |||||
17_期末成果展(12/25) | 櫥窗展示佈置與海報設計(1/1元旦放假) | |||||
18_期末成果展(1/8) | 成果分享與檢 | |||||
106學年度第1學期 國立新竹高級中學 課程規畫表
課程名稱 | 美感設計 | 課程類別 | þ正式選修課程 □預備選修 | |||
課程說明 | 本課程從生活的觀察出發，說明美感設計解決問題的理念。發現校園生活環境中的設計議題，並透過視覺經驗、探索美感的存在。學期中將以數個小型美感練習，累積與內化，並配合繪圖軟體輔助設計，期末作業將以「爲竹中生活而設計」的創作作品為呈現。 期待選修本課程的學生具有對藝術與設計的濃厚興趣，喜愛欣賞生活中的美好，會嘗試以設計解決問題，相信美感是一種信仰。 | |||||
授課對象 | 高中一年級學生 | |||||
任課老師 (依開課序) | 吳安芩 | 課程時數 | 2小時*18週 | |||
開課年級 (可複選) | 一年級 | 每班修課人數 | 25人 | |||
與其他課程 內涵連繫 | 縱向 | 美術、藝術生活 | ||||
橫向 | 生活科技、公民與社會 | |||||
教學方法或策略 | 講述、問答討論、分組活動、實地參訪、專家演講 | |||||
規劃內容 | 週次_單元主題 | 單元學習內容 | ||||
01_引言(9/4) | 設計解決問題，談設計的美與好 | |||||
02_色彩之美(9/11) | 色彩的比例與調和。電繪習作 | |||||
03_色彩設計(9/28) | 竹中校服設計，班服與便服穿搭 | |||||
04_質感之美(9/25) | 觸感與觀感：質感便當（質感下午茶） | |||||
05_質感之美(9/30) | 質感的生活應用（賣場探索）(補10/9調整放假) | |||||
06_比例之美(10/2) | 3C與比例，設計師演講 | |||||
07_比例之美(10/16) | 25個比例：資料分享（10/16段考停課） | |||||
08_比例之美(10/23) | 運動與比例/建築與比例專家演講，同學發表 | |||||
09_構成之美(10/30) | 發現視覺障礙與討論解決方案，分組探索及討論 | |||||
10_構成之美(11/6) | 版面編輯術，文書軟體 | |||||
11_構成之美(11/13) | 文字之美，排版軟體 | |||||
12_構成之美(11/20) | 美宣網管養成術， 網宣排版app | |||||
13_美感應用(11/27) | 竹中字T提袋，草圖設計構成 | |||||
14_美感應用(12/4) | 竹中字T提袋，設計檢討與排版軟體 | |||||
15_美感應用(12/11) | 竹中字T提袋(12/11校慶補假安排參訪絹印工作室) | |||||
16_美感應用(12/18) | 竹中字T提袋，印刷成品 | |||||
17_期末成果展(12/25) | 櫥窗展示佈置與海報設計(1/1元旦放假) | |||||
18_期末成果展(1/8) | 成果分享與檢討 | |||||
