一、教學目標

向青少年學習者傳授真實的、與他們生活接近的語言。在學習中同學們不僅可以學到日常生活中的交際語言，還可以瞭解到德國的基本國情以及文化

二、評量方式

課堂表現 + 考試 + 學習資料夾

三、成績計算

　平時：30%，期中考試：35%，期末考試：35%

四、對學生的期望

幫助學生在學習德語的道路上打好基礎，全面注重培養學生的聽說能力，並且培養簡單的閱讀和寫作能力。通過大量貼近現實生活的文章和聽說練習，使學習者能更快地掌握用德語交際的能力，並對德國的風土人情有進一步的瞭解。

五、教學進度

每週

節數

二小時

編定

教師

湯晨晨

使用

書籍

《新標準德語強化教程（青少年）》

年級

 高一

組別

週次

教 學 內 容

作  業

   備   註

一

入門學習：德語字母

二

德語語音1，每日一句

三

德語語音2，每日一句

四

德語語音3，每日一句

五

德語語音4，每日一句

六

德語語音5，每日一句

七

德語語音6，每日一句

八

期中考試

筆試：語音+字母

九

日常用語學習：自我介紹1

十

日常用語學習：自我介紹2

十一

日常用語學習：打電話

十二

日常用語學習：家庭成員介紹

十三

日常用語學習：數字

十四

德國國情

十五

德國生活：美食

十六

電影賞析

十七

語法課1

十八

語法課2

十九

日常用語學習：興趣愛好

廿

考前總結、複習

廿一

期末考試

筆試：課文部分+ 口語考試