計畫編號與

名稱

創意設計

學生素養

A2喜統思考與解決問題

B3藝術涵養與美感素養

C2人際關係與團隊合作

學科知識內容

107課程類型

第一年: 美術

□校訂必修       ■多元選修

□加深加廣選修   □補強性選修

□彈性學習       □團體活動

課程理念與目標

(WHY)

使學生體驗做中學，學中做的創作樂趣，建立設計思考解決問題，藉此提升藝術賞析的鑑賞力。

負責單位

與教師社群/

成員名單及運作

一.教師社群名單：美術科時傑老師、賀敏娟老師、藝術生活科吳安芩老師、生物科劉淑娟老師

二.運作方式：社群老師們定期聚會，討論及研發最適合的課程教學，透過充分的教學分享，執行與檢討計畫內容，精進       

            教學方式及內容。

年級、班級

與人數

高一學生選修班一班，共20人

實施

內容與策略

(HOW)

1.      邀請專家進行教師增能研習，提升教師專業素養與課程規劃建議。

2.      規劃跨科實作課程，激盪學生多元統整能力。

3.      教學內容     

      第一周至第四周: 設計思考概說與海報設計實作

      第五周至第八周: 金工基礎技法實作與練習

      第九周: 作品觀摩賞析

      第九周至第十三周 : 仿生設計/立體造型設計與實作

    第十四周至第十八周:分組實作/逐格動畫設計與賞析