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多元選修課程(105) / 非學科 創意設計
計畫編號與 名稱 | 創意設計 | ||
學生素養
| A2喜統思考與解決問題 B3藝術涵養與美感素養 C2人際關係與團隊合作 | 學科知識內容 | 107課程類型 |
第一年: 美術 | □校訂必修 ■多元選修 □加深加廣選修 □補強性選修 □彈性學習 □團體活動 | ||
課程理念與目標 (WHY) | 使學生體驗做中學,學中做的創作樂趣,建立設計思考解決問題,藉此提升藝術賞析的鑑賞力。
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負責單位 與教師社群/ 成員名單及運作 | 一.教師社群名單:美術科時傑老師、賀敏娟老師、藝術生活科吳安芩老師、生物科劉淑娟老師 二.運作方式:社群老師們定期聚會,討論及研發最適合的課程教學,透過充分的教學分享,執行與檢討計畫內容,精進 教學方式及內容。 | ||
年級、班級 與人數 | 高一學生選修班一班,共20人 | ||
實施 內容與策略 (HOW) | 1. 邀請專家進行教師增能研習,提升教師專業素養與課程規劃建議。 2. 規劃跨科實作課程,激盪學生多元統整能力。 3. 教學內容 第一周至第四周: 設計思考概說與海報設計實作 第五周至第八周: 金工基礎技法實作與練習 第九周: 作品觀摩賞析 第九周至第十三周 : 仿生設計/立體造型設計與實作 第十四周至第十八周:分組實作/逐格動畫設計與賞析 |